Eksamen: FSP6152 / PSP5798 / FSP6156 | Semester: Vår 2023 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 % (alle skriveoppgaver besvares på fransk)
| Påstand | Svar | Begrunnelse / sitat |
|---|---|---|
| Det bretonske navnet på flagget betyr «frihet, likhet og brorskap». | Galt | «Gwenn ha du – en breton, le blanc et noir» – navnet betyr «det hvite og svarte», ikke det franske mottoet. |
| Det bretonske flagget er inspirert av designet til andre flagg. | Riktig | «s'est inspiré du drapeau américain et, probablement, du drapeau grec». |
| Stripene i flagget representerer de tidligere kongene i Bretagne. | Galt | Stripene representerer landsdeler: «cinq noires, qui représentent les pays de Haute-Bretagne, et quatre bandes blanches, qui symbolisent les pays de Basse-Bretagne». |
| Man kan se flagget på mange rådhus. | Riktig | «il flotte quasiment sur toutes les mairies (bretonnes)». |
| Flagget er veldig populært i Paris. | Ikke i teksten | Teksten nevner Bretagne, stadioner, konserter og demonstrasjoner – Paris omtales ikke. |
| «Istoerioù Breizh» er navnet på flagget. | Galt | Det er navnet på YouTube-kanalen til Nicolas Graignic: «créateur de la chaîne YouTube bretonne, Istoerioù Breizh». (Selve flagget heter «Gwenn ha du».) |
| Spørsmål | Riktig svar |
|---|---|
| Est-ce difficile d'être une fille au Mali aujourd'hui ? | «Même si les choses commencent à changer, je trouve que cela reste compliqué. Elles doivent faire face à beaucoup d'obstacles et de dangers...» |
| À quoi ressemblait votre vie quand vous aviez 10 ans ? | «C'était plus facile et plus simple, car je n'avais pas à me soucier... Je jouais avec mes amis, j'allais à l'école...» |
| Pensez-vous pouvoir changer les choses ? | «Je pense que c'est possible, parce que les filles d'aujourd'hui font davantage entendre leur voix... cela me donne de l'espoir.» |
| Quel message voulez-vous envoyer à nos lectrices ? | «Il est important d'être courageux. Ne baissez jamais les bras, vous pourrez réussir votre vie et ensemble, nous ferons changer le monde.» |
Begrunnelse: Spørsmål om i dag → svar om dagens vanskeligheter; spørsmål om barndom (10 år) → svar i imparfait om barndommen; spørsmål om endring → svar med «c'est possible»; oppfordring til leserne → det motiverende sluttbudskapet.
Salut Béatrice,
Je viens de lire la météo pour Narbonne cet après-midi et c'est inquiétant : on annonce de violents orages, des vents de 80 à 90 km/h et une mer très forte avec des vagues de 5 à 8 mètres. Je trouve que c'est trop dangereux d'y aller maintenant.
Je te propose plutôt qu'on se retrouve à Toulouse. Il fait meilleur là-bas, on sera à l'abri et on pourra visiter le musée et boire un chocolat chaud au calme. Qu'en penses-tu ? Réponds-moi vite !
Bises,
Léa
Bonjour Madame,
Après deux semaines, nous avons évalué le projet pour améliorer l'environnement de classe. Nous voudrions garder deux choses et rendre les quatre autres.
Nous souhaitons d'abord garder le chien, parce qu'il rend l'ambiance plus chaleureuse et calme les élèves stressés avant les contrôles. Ensuite, nous aimerions garder le canapé, car il crée un coin agréable pour lire et discuter pendant les pauses.
En revanche, nous préférons rendre la batterie et la cafetière : la batterie fait beaucoup trop de bruit et nous ne buvons pas de café. Nous voulons aussi rendre les deux jeux de société, parce que nous n'avons pas le temps d'y jouer pendant les cours et ils restent toujours dans le placard.
Merci d'avoir organisé ce projet !
Cordialement,
La classe
Bonjour à tous,
Aujourd'hui, on peut regarder des séries quand on veut et autant d'épisodes qu'on veut. Je voudrais partager mon avis sur ce sujet.
Personnellement, ce sont surtout les séries policières et les thrillers qui me poussent à ne pas dormir. Quand un épisode se termine sur un grand suspense, c'est presque impossible d'arrêter ! Récemment, j'ai regardé une série entière en une seule nuit, et le lendemain j'étais épuisé en cours.
Le marathon de séries a des avantages : on peut se détendre, oublier le stress de l'école et suivre l'histoire sans devoir attendre. C'est aussi un bon moment à partager avec des amis ou la famille. Cependant, il y a des inconvénients sérieux : on dort moins, on passe trop de temps devant un écran et on bouge moins. Parfois, on oublie même ses devoirs.
Quant à l'attente d'une semaine entre deux épisodes, je trouve cela frustrant au début. Mais finalement, je pense que c'est plutôt sain : on a le temps de réfléchir à l'histoire, d'en discuter avec les copains et de faire autre chose.
En conclusion, j'aime regarder des séries, mais j'essaie de garder un bon équilibre pour protéger mon sommeil.
Om oppgaveteksten: Oppgaveteksten i dette løsningsforslaget er gjengitt fra Utdanningsdirektoratets (UDIR) eksamen i Fransk Nivå II (våren 2023). Vi gjengir oppgaveteksten bevisst, slik at du kan følge løsningen uten å veksle mellom dokumenter. Eksamensoppgaver fra offentlige myndigheter er uten opphavsrettsvern etter åndsverkloven § 14 og kan gjengis fritt. Selve løsningsforslaget, forklaringene og figurene er utarbeidet av Eksamenssett.no. Opphavsrettsbeskyttede bilder og illustrasjoner fra originaleksamen er fjernet.