Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
  1. Hjem
  2. Russisk
  3. Nivå I
  4. Løsning Høst 2025
VG1

Løsningsforslag Russisk Nivå IHøst 2025

Se eksamensoppgaven
Vår 2025Eldre
Om løsningsforslaget: Dette er veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Husk at det finnes mange gode måter å løse oppgavene på, spesielt skriveoppgavene.

Løsningsforslag – Russisk Nivå I Høst 2025

Eksamen: FSP6209 / PSP5820 | Semester: Høst 2025 | Varighet: 4 timer

Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %

Lesing

Oppgave 1 – Riktig/Galt: Værelser i et hus

Oppgave: Se på tegningen av et hus i tverrsnitt og avgjør om 15 påstander er riktige eller gale. Huset har fire rom: soverom og bad på andre etasje, kjøkken og stue på første etasje.
Svar:
#PåstandSvarForklaring
1 На картине есть белый кот. Galt Katten på sengen er mørk/svart, ikke hvit.
2 Кот лежит под кроватью. Galt Katten ligger PÅ sengen, ikke under den.
3 Ванная находится на первом этаже. Galt Badet er på andre etasje (øverst til høyre).
4 В ванной есть душ. Riktig Det er et badekar med dusjforheng, noe som indikerer dusj.
5 Кот и собака спят. Galt Vi ser en katt, men ingen hund i bildet.
6 На кухонном столе – яблоко и ваза. Riktig På kjøkkenbordet ser vi gjenstander som kan være et eple og en vase.
7 Гостиная находится слева на первом этаже. Galt Stuen er til HØYRE på første etasje. Kjøkkenet er til venstre.
8 В гостиной есть телевизор. Riktig Det er en TV i stuen (nederst til høyre).
9 Мои родители сидят на кухне. Galt Det er ingen personer synlige på kjøkkenet.
10 В доме две спальни. Galt Det er bare ett soverom (øverst til venstre).
11 Гостиная – самая большая комната. Riktig Stuen ser ut til å være det største rommet i huset.
12 Кухня – самая маленькая комната. Galt Badet ser ut til å være det minste rommet, ikke kjøkkenet.
13 Ванная комната – розовая. Galt Badet har grønne vegger og fliser, ikke rosa.
14 На кухне и в гостиной есть радио. Galt Vi ser ikke tydelig en radio i begge rommene.
15 В ванной есть зелёный туалет и жёлтая раковина. Galt Toalettet er grønt, men vasken ser hvit/lys ut, ikke gul.

Oppgave 2 – Rullegardin og sant/usant: Кто что любит? (Hvem liker hva?)

Oppgave:
2A: Les teksten om en familie hjemme om kvelden, og velg riktig ord fra rullegardinmenyene (11 luker).
2B: Les fire påstander om teksten og svar ja eller nei.
Svar 2A:
  1. дома – «моя семья дома» (familien min er hjemme).
  2. игры – «они любят интеллектуальные игры» (de liker intellektuelle spill – som sjakk).
  3. телевизор – «Бабушка смотрит телевизор» (bestemor ser på TV, fordi hun liker serier).
  4. мы – «но мы любим всё, что она готовит» (men vi elsker alt hun lager).
  5. слушать – «сестра очень любит слушать музыку» (søsteren elsker å lytte til musikk).
  6. каждый – «Она каждый вечер слушает музыку» (hun lytter til musikk hver kveld).
  7. но – «но мама и бабушка не любят эту музыку» (men mamma og bestemor liker ikke denne musikken).
  8. учит – «Мой брат учит математику» (broren min studerer matematikk).
  9. предмет – «Он не любит этот предмет» (han liker ikke dette faget).
  10. потому что – «я читаю детектив, потому что я очень люблю детективы» (fordi jeg elsker krimromaner).
  11. книги – «я не люблю скучные книги» (jeg liker ikke kjedelige bøker).
Svar 2B:
  1. «Denne teksten handler om arbeidsfordelingen i en familie.» → Nei – Teksten handler om hva familiemedlemmene liker å gjøre om kvelden (hobbyer), ikke arbeidsfordeling.
  2. «Bestemoren i familien liker jazz.» → Nei – Det er søsteren som liker jazz og popmusikk. Mamma og bestemor liker IKKE denne musikken.
  3. «Broren i familien synes det er gøy å spille fotball.» → Ja – «Он любит биологию и любит играть в футбол.»
  4. «Jeg-personen elsker å lese romantiske bøker.» → Nei – Jeg-personen leser krimromaner (детективы), ikke romantiske bøker.

Oppgave 3 – Kobling: Русские блюда (Russiske retter)

Oppgave: Les fem uttalelser fra utlendinger om russisk mat, og koble hver person med riktig påstand. Én påstand blir til overs.
Svar:
PersonPåstandForklaring
Rachel (USA) liker at retten er like god for vegetarianere Om голубцы: «Если вы вегетарианец, то вы можете взять грибы, а не мясо» – vegetarianere kan bruke sopp i stedet for kjøtt.
Robert (Frankrike) favorittretten er en kald suppe Окрошка er «холодный суп с квасом или кефиром» – en kald suppe som nå er favoritten.
Samir (Iran) rødbetsuppe er det beste, men den må være med kjøtt «Мне нравится борщ со сметаной, не вегетарианский, а с мясом» – liker borsjtj med rømme og kjøtt.
Hindrich (Nederland) favorittretten skiller seg ut fra de øvrige rettene Холодец (aspik) «выглядит очень оригинально... желе, но не фруктовое, а мясное» – ser veldig originalt ut, kjøttgelé.
Helga (Tyskland) overrasket over at mange av rettene kommer fra nabolandene «многие из них не русские, а пришли в страну из других соседних стран» – mange retter kommer fra naboland.

Påstand til overs: «Denne personen har prøvd mange ulike russiske matretter, men liker ingen av dem» – ingen av personene sier dette; alle har minst én favorittrett.

Oppgave 4 – Innsettingsoppgave: Новая квартира (Ny leilighet)

Oppgave: Les teksten om en mann som har kjøpt ny leilighet og sett inn 11 av 14 ord på riktig plass. Tre ord blir til overs.
Svar:
  1. большая – «У меня большая радость» (Jeg har en stor glede).
  2. находится – «Эта квартира находится в центре города» (Leiligheten ligger i sentrum).
  3. потому что – «Я взял отпуск, потому что я хочу купить мебель» (fordi jeg vil kjøpe møbler).
  4. уже – «Я уже купил диван, стол, стулья» (Jeg har allerede kjøpt sofa, bord, stoler).
  5. комнате – «а в комнате дочери нет тумбочки» (i datterens rom er det ikke nattbord).
  6. нас – «у нас в квартире будет красиво» (hos oss i leiligheten blir det fint).
  7. лучше – «где лучше поставить мебель» (hvor det er bedre å plassere møblene).
  8. холодильник – «уже есть плита, холодильник, чайник и тостер» (komfyr, kjøleskap, vannkoker og brødrister).
  9. всё – «Когда всё будет готово» (Når alt er klart).
  10. чай – «Мы будем пить чай и веселиться» (Vi skal drikke te og ha det gøy).
  11. наша – «наша квартира станет уютным домом» (vår leilighet blir et koselig hjem).

Ord som ikke skal brukes: платить (betale), никогда (aldri), куда (hvor hen).

Skriving

Oppgave 5 – To meldinger: Kim og Jakob om volleyball (100–120 ord)

Oppgave: Kim spiller volleyball hver onsdag kveld. Vennen Jakob er glad i sport, men liker ikke lagsport. Skriv:
– En melding der Kim motiverer Jakob til å bli med og forklarer hvorfor han liker sport sammen med andre
– En melding der Jakob svarer Kim
Tips: Kim bør være entusiastisk og gi konkrete grunner for hvorfor lagsport er bra (teamwork, sosialt, moro). Jakob kan enten la seg overtale eller forklare hvorfor han foretrekker individuell sport.
Eksempelsvar:

Ким → Якобу:

Привет, Якоб! Слушай, я знаю, что ты не очень любишь командные виды спорта, но я хочу пригласить тебя на волейбол в среду вечером. Мне очень нравится играть в команде, потому что это весело и интересно. Когда мы играем вместе, мы помогаем друг другу и радуемся победам вместе. Это не только спорт, но и отличный способ провести время с друзьями. У нас очень дружная команда, и все будут рады тебя видеть! Попробуй один раз, и я уверен, тебе понравится!

Якоб → Киму:

Привет, Ким! Спасибо за приглашение. Ты знаешь, я обычно бегаю или хожу в тренажёрный зал один. Мне нравится заниматься спортом в своём темпе. Но ты так хорошо описал волейбол, что мне стало интересно. Ладно, я попробую прийти в среду! Только обещай, что команда не будет сердиться, если я плохо играю. До среды!

Oppgave 6 – Tur i skogen (160–180 ord)

Oppgave: Du går på tur i skogen, og det skjer noe uventet. Skriv en tekst der du svarer på:
– Hvordan ser skogen ut?
– Hvem går du sammen med?
– Hva har du med på turen?
– Hva er det uventede som skjer, og hva gjør du?
– Hvordan avslutter du turen?
Tips: Beskriv naturen med adjektiver. Det uventede kan være noe morsomt, spennende eller overraskende (møter et dyr, finner noe, går seg vill, plutselig uvær). Avslutt med en positiv konklusjon.
Eksempelsvar:

В прошлую субботу мы с моей подругой Анной пошли гулять в лес. Это был красивый осенний день. Деревья были жёлтые, красные и оранжевые. Воздух был свежий и прохладный. Мы взяли с собой рюкзак с бутербродами, водой, тёплыми куртками и фотоаппаратом.

Мы шли по тропинке и фотографировали красивую природу. Вдруг мы услышали странный звук. Мы остановились и посмотрели вокруг. За большим деревом сидел маленький рыжий лисёнок! Он смотрел на нас большими глазами и не убегал. Мы очень тихо сфотографировали его. Анна сказала, что он, наверное, потерял маму. Мы решили не трогать его и пошли дальше. Через пять минут мы увидели большую лису — это была его мама! Лисёнок побежал к ней.

После этого мы нашли красивую поляну, сели и поели бутерброды. Мы много разговаривали и смеялись. Вечером мы вернулись домой усталые, но счастливые. Это была замечательная прогулка, и мы решили ходить в лес каждую неделю!

Oppgave 7 – Feriebilder i gruppechat (60–80 ord)

Oppgave: Du er på ferie og har tatt to bilder: ett av et marked og ett av tre personer på sykler. Skriv en tekst til hvert bilde i en gruppechat med familie og venner. Fortell hvor du har vært og hva du har gjort.
Tips: Skriv korte, uformelle meldinger som passer til en gruppechat. Bruk utropstegn og vis entusiasme. Beskriv hvert bilde med 30–40 ord.
Eksempelsvar:

Bilde 1 (marked):

Привет всем! Сегодня утром мы ходили на местный рынок. Здесь продают свежие фрукты, овощи и сувениры. Я купил(а) красивый браслет для мамы и вкусные специи. Было очень интересно!

Bilde 2 (syklister):

А после обеда мы взяли велосипеды и поехали кататься вдоль побережья. Погода отличная, солнце светит! Мы проехали 15 километров и видели красивые пейзажи. Очень весело!

Eldre løsning
Vår 2025

Alle løsningsforslag for Nivå I

Høst 2025Vår 2025Høst 2024Vår 2024Høst 2023Vår 2023
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS