Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
  1. Hjem
  2. Russisk
  3. Nivå III
  4. Løsning Høst 2023
VG3

Løsningsforslag Russisk Nivå IIIHøst 2023

Se eksamensoppgaven
Vår 2024NyereVår 2023Eldre
Om løsningsforslaget: Dette er veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Husk at det finnes mange gode måter å løse oppgavene på, spesielt skriveoppgavene.

Løsningsforslag – Russisk Nivå III Høst 2023

Eksamen: PSP5824 | Semester: Høst 2023 | Varighet: 5 timer

Vekting: Lesing ca. 25 % | Skriving ca. 75 %

Oppgave 1 – Rekkefølge: Olja og Sergej

Oppgave: Les seks tekstavsnitt (A–F) om Olja og Sergej, og sett dem i riktig rekkefølge.
Tips: Følg historiens logiske utvikling: ekteskapet, hverdagslivet, problemene som oppstår, Sergejs dataspillavhengighet, løftet om en cruise, og til slutt Oljas avgjørelse om å forlate ham.
Riktig rekkefølge:
PlassAvsnittInnhold
1 C Introduksjon – Olja og Sergej er nygifte, alt er fint i begynnelsen.
2 B Sergej liker ikke å reise, Olja drømmer om en tur. Sergej foretrekker dataspill.
3 D Sergej er avhengig av dataspill, bruker all tid og penger på det.
4 E Sergej annonserer at han vil satse på e-sport og lover Olja en cruise.
5 F Måneder går, Sergej er sjelden hjemme, Olja innser at han ikke trenger henne.
6 A Olja har pakket koffertene og har en togbillett – hun drar sin vei.

Oppgave 2 – Skriving: Apper og digitale verktøy (80–100 ord)

Oppgave: Fortell hvilke apper du ikke kan leve uten, og hvilke digitale verktøy du bruker til skolearbeid.
Tips: Nevn konkrete apper (sosiale medier, musikkapper, meldingsapper) og digitale skole-verktøy (Google Docs, oversettelsesapper, læringsplattformer). Forklar hvorfor du trenger dem.
Eksempelsvar:

Я не могу жить без нескольких приложений. Самые важные для меня – это мессенджеры, например Telegram и WhatsApp. Я пишу друзьям и родителям каждый день. Также я не могу обойтись без музыкального приложения Spotify, потому что слушаю музыку по дороге в школу и дома.

Для учёбы я использую разные цифровые инструменты. Я пишу тексты в Google Docs, потому что там удобно работать вместе с другими учениками. Когда я учу русский язык, я использую приложение Quizlet для запоминания новых слов и словарь для перевода незнакомых слов. Кроме того, наш учитель использует платформу Google Classroom, где мы получаем домашние задания.

Oppgave 3 – Skriving: Digital hverdag (120–150 ord)

Oppgave: Skriv et innlegg om digital hverdag. Jurij (22) sier at alt han trenger er i mobiltelefonen. Valentina Nikolaevna (76) sier at det digitale livet har gjort ting mer komplisert. Svar på begges synspunkter og drøft hvordan samfunnet har endret seg.
Tips:
  • Vis forståelse for begge synspunktene
  • Gi konkrete eksempler på digitalisering (billettkjøp, bank, kommunikasjon)
  • Drøft hvem som skal tilpasse seg – samfunnet eller brukeren
Eksempelsvar:

Я частично согласен с Юрием. Действительно, мобильный телефон стал незаменимым инструментом. В нём у нас есть и карта, и банк, и магазин, и средство связи. Современный молодой человек может делать почти всё через телефон, и это удобно и быстро.

Однако я также понимаю Валентину Николаевну. Для пожилых людей цифровой мир может быть пугающим и непонятным. Раньше можно было просто прийти в банк и поговорить с сотрудником, а теперь нужно разбираться в приложениях. Это несправедливо по отношению к тем, кто вырос в другое время.

Общество сильно изменилось за последние двадцать лет. Всё стало быстрее и эффективнее для молодых людей, но сложнее для старшего поколения. Я считаю, что общество должно помогать всем своим членам. Нужно сохранять традиционные способы обслуживания для тех, кто в них нуждается, и одновременно обучать пожилых людей пользоваться новыми технологиями. Цифровизация должна объединять людей, а не разделять их.

Oppgave 4 – Riktig/galt: Andrej Tsjerkov – maratonløperen

Oppgave: Les teksten om Andrej Tsjerkov, en mann som begynte sin maratonkarriere i en alder av 52 år, og avgjør om 6 påstander er riktige eller gale.
Svar:
PåstandSvarForklaring
Andrej er en talentfull forfatter som skrev mange fortellinger, artikler og flere bøker. Riktig «Он написал сотни статей и рассказов, а также шесть книг» – han skrev hundrevis av artikler og fortellinger, samt seks bøker.
Sammenlagt løp Andrej cirka åtte tusen kilometer. Riktig «Если сложить марафонские километры, то получится около восьми тысяч» – sammenlagt ca. 8000 km.
Andrej Tsjerkov løp sin første maraton i 1952. Galt Han begynte å løpe i en alder av 52 år i 1991, ikke i året 1952. Teksten sier «начал свою спортивную карьеру в 52 года».
Etter sin første maraton trengte Andrej Tsjerkov legehjelp. Riktig «После финиширования Чиркову всё-таки понадобилась медицинская помощь» – han trengte legehjelp etter målgang.
Andrej drømmer om å få løpe på Nordpolen. Galt Han har allerede løpt der: «через год пробежал 42 километра на Северном полюсе» – han drømmer ikke om det, han har gjort det.
Andrej løper alltid i sko med ulike farger: svart og rødt. Galt Det var bare under det første maratonløpet, fordi sportsko var vanskelig å få tak i: «этот марафон Андрей бежал в кедах разного цвета». Ikke «alltid».

Oppgave 5 – Skriving: Arkitektur og overnatting i Russland (120–150 ord)

Oppgave: Du har vært med i et prosjekt om design og arkitektur i Russland. Tre bilder viser ulike bygninger: en høy glassbygning, en gammel trebygning og et fargerikt rundt tårn. Velg én du bodde i, og skriv om fordeler og ulemper, hvorfor du ikke valgte de andre, og generelle fordeler/ulemper ved ulike bygningstyper.
Tips:
  • Velg én bygning og begrunn valget
  • Beskriv konkret hva som var bra og mindre bra
  • Forklar hvorfor de to andre bygningene ikke passet
  • Avslutt med en generell refleksjon om bygningstyper
Eksempelsvar:

Во время проекта об архитектуре в России я выбрал старое деревянное здание (Bilde 2). Мне хотелось почувствовать настоящую русскую атмосферу и узнать, как люди жили раньше.

В этом здании мне понравилось, что оно было уютным и тёплым. Стены были украшены традиционной резьбой по дереву, и всё выглядело очень красиво. Однако были и минусы: в доме не было современных удобств, иногда было холодно ночью, а полы скрипели.

Я не выбрал высокое стеклянное здание, потому что оно выглядело слишком современно и похоже на обычный отель. Мне хотелось чего-то особенного для этого проекта. А круглую разноцветную башню я не выбрал, потому что она показалась мне слишком маленькой и необычной для проживания.

В целом у каждого типа зданий есть свои преимущества и недостатки. Современные здания удобнее и комфортнее, но в них нет души. Старые деревянные дома красивые и атмосферные, но могут быть непрактичными. А необычные здания интересны для фотографий, но жить в них непросто. Я думаю, что при путешествии лучше всего выбирать то, что соответствует цели поездки.

Oppgave 6 – Innsettingsoppgave: Ded Moroz (12 luker)

Oppgave: Les teksten om den russiske Ded Moroz (Bestefar Frost) og nyttårstradisjoner, og sett inn 12 av 14 ord på riktig plass. To ord skal være til overs.
Svar:
  1. празднуют – «В Европе перед Новым годом, 25 декабря, празднуют Рождество» (feirer jul).
  2. мешок – «У него большой мешок, в котором очень много разных подарков» (stor sekk med gaver).
  3. Наоборот – «Но он не всегда был таким добрым. Наоборот, это был строгий старик» (Tvert imot, han var en streng gammel mann).
  4. жил – «строгий старик, который жил в холодном лесу» (bodde i den kalde skogen).
  5. ненужную – «запретили как старую и ненужную традицию» (unødvendig tradisjon).
  6. северном – «в северном городе Великий Устюг» (i den nordlige byen Velikij Ustjug).
  7. туристический – «запустили государственный туристический проект» (statlig turistprosjekt).
  8. потому что – «Его отмечают 18 ноября, потому что примерно в это время начинаются морозы» (fordi det omtrent da begynner frost).
  9. доброму – «родители, которые «передают» эти письма доброму деду» (til den snille bestefaren).
  10. под – «положить им под праздничную ёлку желанный подарок» (legge ønsket gave under juletreet).
  11. продолжают – «они продолжают эту добрую новогоднюю» (de fortsetter denne snille nyttårs-).
  12. традицию – «новогоднюю традицию для своих маленьких детей» (tradisjonen for sine små barn).

Ord som ikke skal brukes: на лыжах (på ski), холодно (kaldt).

Oppgave 7 – Skriving: Eie, leie eller låne? (250–300 ord)

Oppgave: Det er blitt mer vanlig å leie og låne fremfor å eie. Eksempler: ferieboliger, elsparkesykler, bøker, sportsutstyr, ballkjoler. Skriv et innlegg der du forteller hva du og familien din låner/leier, hva du ikke vil låne/leie, og fordeler og ulemper ved å låne/leie fremfor å kjøpe.
Tips:
  • Gi konkrete eksempler fra egen hverdag
  • Vis at du kan argumentere for og imot
  • Tenk på miljø, økonomi og praktiske hensyn
  • Avslutt med en tydelig konklusjon
Eksempelsvar:

В наше время всё больше людей предпочитают не покупать, а арендовать или брать напрокат вещи. Я считаю, что у этой тенденции есть как плюсы, так и минусы.

В моей семье мы часто берём напрокат разные вещи. Например, когда мы едем в отпуск, мы снимаем квартиру через Airbnb вместо того, чтобы жить в гостинице. Это дешевле и уютнее. Мой старший брат арендует электросамокат, чтобы добраться до работы. А я часто беру книги в библиотеке, потому что покупать все книги было бы слишком дорого. Также в прошлом году моя сестра взяла напрокат красивое платье на школьный бал.

Однако есть вещи, которые я не хотел бы брать напрокат. Например, мне важно иметь собственный компьютер, потому что я использую его каждый день для учёбы и развлечений. Также я не хотел бы жить в арендованной квартире всю жизнь – мне кажется, что иметь собственное жильё даёт чувство стабильности и свободы.

У аренды есть очевидные преимущества. Во-первых, это экономит деньги: зачем покупать лыжи, если ты катаешься два раза в год? Во-вторых, это полезно для окружающей среды, потому что производится меньше товаров. В-третьих, это удобно: можно всегда пользоваться новыми и современными вещами.

С другой стороны, есть и недостатки. Арендованные вещи часто бывают в плохом состоянии. Кроме того, в долгосрочной перспективе аренда может оказаться дороже покупки. И, наконец, не всегда нужная вещь доступна тогда, когда она нужна.

В целом я считаю, что лучше всего найти баланс между покупкой и арендой в зависимости от ситуации.

Nyere løsning
Vår 2024
Eldre løsning
Vår 2023

Alle løsningsforslag for Nivå III

Høst 2025Vår 2025Høst 2024Vår 2024Høst 2023Vår 2023
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS