Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. For leseoppgavene gir vi svar med forklaring. For skriveoppgavene gir vi eksempelsvar. Husk at det finnes mange gode måter å løse oppgavene på.
Løsningsforslag – Oromo Nivå II Vår 2024
Eksamen: FSP6462 / PSP5990 | Semester: Vår 2024 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %
Lesing
Oppgave 3 – Lukeoppgave: Vinteren i Norge
Oppgave: Les teksten om en kald vinter i Norge og sett inn ordene cabbiin, deemuu, ibidda, galaana, cufamanii på riktig plass.
Svar:
Teksten handler om en svært kald og snørik vinter i Norge. Her er ordene satt inn:
- cabbiin – «Bakka baay'etti cabbiin akka malee buusudhaan karaa cufe» (På mange steder falt snøen kraftig og blokkerte veiene)
- galaana – «Cabbiin kuni yeroo rooban baqu bishaan galaana uume» (Når snøen smeltet dannet vannet en flom)
- ibidda – «Kuun ibidda bobeessudhaan ... mana ofii oo'isuun dirqama ture» (Noen fyrte med ild for å varme opp hjemmet sitt)
- cufamanii – «hojii fi manneen barumsaa cufamanii turan» (arbeidsplasser og skoler ble stengt)
- deemuu – «Awutobisiin deemuu dadhabee namoonni geejjiba rakkachaa turan» (Bussene klarte ikke å kjøre, og folk hadde problemer med transport)
Forklaring: Teksten beskriver en uvanlig hard vinter der snøfallet blokkerte veier, forårsaket flom ved smelting, og tvang folk til å fyre for å holde varmen. Skoler og arbeidsplasser ble stengt, og offentlig transport ble lammet.
Oppgave 4 – Leseforståelse: Leencaafi hantuuta (Løven og musa)
Oppgave: Les fabelen om løven og musa og velg riktig svaralternativ for hvert spørsmål.
Svar:
- Hva var løvens status blant dyrene i teksten? → Den var konge.
Forklaring: Teksten sier «leenci mootii bineensotaa waan ta'eef» – løven var dyrenes konge (mootii = konge).
- Hvordan reagerte løven først da musa spurte om mat? → Den lo.
Forklaring: Teksten sier «Leencis 'ka...ka...ka...' jedhee kolfe» – løven lo (kolfe = lo).
- Hvem hjalp da løven ble fanget i garnet? → Musa
Forklaring: Teksten sier «Hantuutnis erga dhuftee leenca qabame kiyyoo keessatti argitee... funyoo kiyyoo sanaa ilkaaniin cirtee leenca du'arraa baraarte» – musa gnagde over tauet i fellen og reddet løven.
- Hvem kom da løven ble fanget i garnet? → Alle dyrene
Forklaring: Teksten sier «Bineensonnis mootiin keenya maal ta'e jedhanii tokkoonsaanii osoo hinhafiin birmachuu deeman» – alle dyrene kom løpende for å hjelpe.
- Løven ____________ at han undervurderte musa. → angret på
Forklaring: Teksten sier «Obbo leencoonis armaan dura hantuuta tuffachuusaatti gaabbe» – løven angret på at han hadde sett ned på musa (gaabbe = angret).
Moralen: Man skal ikke undervurdere andre basert på størrelse eller rikdom. Alle kan ha noe verdifullt å bidra med.
Skriving
Oppgave 5 – Innlegg om fotball og likestilling (80–100 ord)
Oppgave: Du er en fotballgal jente som har flyttet til et lite sted der det bare finnes ett fotballag – et guttelag. Klubben sier nei til at du kan spille. Skriv et innlegg til lokalavisa der du forteller om situasjonen og begrunner hvorfor du er uenig i klubbens avgjørelse.
Eksempelsvar på oromo:
Kabajamtoota dubbistoota gaazexaa naannoo,
Ani shamarree kubbaa miilaa hedduu jaallattu tokko. Dhiheenya kana gara magaalaa xiqqoo tokkootti godaaneen jira. Magaalaa kana keessatti gareen kubbaa miilaa tokko qofa jira — innis garee dhiiraati. Ani garee kana keessatti taphachu barbaadeen gaafadhe, garuu kilaabichi «lakki» naan jedhe.
Murtoon kun sirrii miti jedheen amana. Sababni isaas, tokkoffaa, mirgi taphataa hundaaf walqixa ta'uu qaba — dhiiras ta'u dubartiis. Lammaffaa, biyya kana keessatti seerri walqixxummaa saalaaf jiru eegamuu qaba. Sadaffaa, ani dandeettii kubbaa miilaa gaarii qaba, waggoota hedduuf leenjifameera. Saalli koo akka ani hin taphanneef sababa ta'uu hinqabu. Kilaabichi murtoo isaa irra deebi'ee ilaaluu qaba!
Tips: Et godt innlegg forteller om situasjonen klart og gir gode argumenter for hvorfor avgjørelsen er feil. Hold deg innenfor 80–100 ord.
Oppgave 6 – E-post til flyselskap om tapt bagasje (120–150 ord)
Oppgave: Du er på flyreise, og bagasjen er sendt til feil land. Skriv en e-post til flyselskapet der du forteller hvor du er og hvor lenge, beskriver bagasjen din, forteller hva du må kjøpe og hvorfor, hvor mye penger du trenger, og spør hva du må gjøre for å få igjen pengene.
Eksempelsvar på oromo:
Kabajamtoota dhaabbata xiyyaaraa,
Maqaan koo Faaxumaa jedha. Har'a xiyyaara keessaniin gara magaalaa Oslo, Norway dhufe. Garuu ba'aan koo biyya biraa ergameera! Ani Norway keessatti guyyaa torbaa nan tura.
Ba'aan koo gurraachaa fi guddaadha, maqaa koo irratti barreeffame jira. Keessa isaa uffata, meeshaa qulqullinaa fi wantoota dhuunfaa koo hundatu jira.
Guyyoota muraasa dhufaniif wantoota barbaachisoo bitachuu qaba: uffata ho'aa (Norway waan qorrituuf), meeshaa ilkaan qulqulleessuu, saamunaa fi uffata hirribaa. Kanaaf yoo xiqqaate Yuuroo 300 nan barbaada. Qarshii kana dafqaan naaf erguu dandeessuu? Waan hundaa durseen kaffalee booda deebii argachuu barbaadeeni.
Maaloo, qarshii ani baasu akkamittan deebifachuu akka danda'u naaf ibsaa. Waraqaa bittaa hunda nan eega.
Galatoomaa,
Faaxumaa
Tips: E-posten skal være formell og inneholde alle nødvendige detaljer: lokasjon, bagasjebeskrivelse, innkjøpsbehov, beløp, og spørsmål om refusjon. Hold deg innenfor 120–150 ord.
Oppgave 7 – Vennskap i krise (200–220 ord)
Oppgave: Lucas, Nora og Sofia er egentlig gode venner, men nå har det skjedd noe som truer vennskapet. Du er en av de tre. Skriv en tekst der du forteller om hva som har skjedd, hvordan du reagerer, og hvordan du tenker at dere kan løse problemene og finne sammen igjen.
Eksempelsvar på oromo:
Ani Nora jedhama. Lucas, Sofia fi ani waggoota hedduuf hiriyyoota dhihoo turre. Garuu torban darbe wanti nu gidduu mudate hiriyyummaa keenya raase.
Guyyaa Jimaataa darbe ani qormaata cimaa qaba ture. Lucasiin fi Sofiyaan akka na gargaaran gaafadhe, garuu isaan lamaan osoo naaf hin himiin kopii guyyaa sanaa qabuuf waliin deeman. Ani qofaa koo manatti hafee hedduu gadde. Waan isaan na dagatan natti hin fakkaanne. Ergan kana dhaga'ee booda hedduu aare, garuu caalaatti gaddeen ture. Hiriyyoonni dhugaa yeroo rakkoo nama bira jiraachuu qabu jedheen amana.
Guyyoota muraasaaf waliin hin haasofne. Garuu sammuun koo nagaa hin arganne. Isaan waliin dubbachuu akka qabu nan beeka. Kanaafuu, murtoo tokko murteesse: isaan lamaanuu waliin teessuma araaaraa gochuuf yaada dhiyeessuu barbaada.
Jalqaba, waan natti dhagahame ifaan isaanitti himuun barbaada — gadda koo fi aariin koo. Garuu isaanis maaliif akkas akka godhan dhaggeeffachuu barbaada. Tarii sababni isaan qabanillee jiraachuu danda'a. Waliif dhiifama gochuun fi waliin haasa'uun furmaata jalqabaati. Hiriyyummaan dhugaa rakkoo tokko tokkoon hin badu — waldhagahuudhaan cimaa deema. Abdii guddaan qaba walitti deebinee akka duritti gammachuudhaan waliin jiraachuu dandeenya jedheen amana.
Tips: Teksten skal være personlig og følelsesmessig. Dekk alle tre punktene: hendelsen, din reaksjon, og en løsning for å gjenopprette vennskapet. Hold deg innenfor 200–220 ord.