Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  • Forum
  1. Hjem
  2. Ukrainsk
  3. Nivå I
  4. Løsning Høst 2025
VG1

Løsningsforslag Ukrainsk Nivå IHøst 2025

Se eksamensoppgaven
Vår 2025Eldre
Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. For leseoppgavene gir vi svar med forklaring. For skriveoppgavene gir vi eksempelsvar. Husk at det finnes mange gode måter å løse oppgavene på.

Løsningsforslag – Ukrainsk Nivå I Høst 2025

Eksamen: FSP6579 / PSP6062 | Semester: Høst 2025 | Varighet: 4 timer

Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %

Lesing (ca. 35 %)

Oppgave 3 – Hvem sa hva? Vira, Maksym og Olena

Oppgave: Les tekstene om tre personer og merk av for hvem som kan ha sagt hva.
Svar:
PåstandViraMaksymOlena
Jeg lager ikke mat.X
Jeg bor i byen.X
Jeg kan ikke svømme.X
Jeg går ikke på noen fritidsaktivitet.X
Jeg driver med sport.X
Jeg gjør husarbeid.X
Jeg vil ha mer kontakt med vennene mine.X
Jeg skal på besøk i ferien.XX

Forklaringer:

  • Lager ikke mat: Olena trenger ikke å lage mat, fordi moren alltid setter igjen mat i kjøleskapet.
  • Bor i byen: Vira nevner «нашому міському парку» (byparken vår), altså bor hun i en by.
  • Kan ikke svømme: Maksym sier at han drar til elven for å «навчитися плавати» (lære å svømme).
  • Ingen fritidsaktivitet: Olena passer på søsteren, men har ingen egne aktiviteter.
  • Driver med sport: Vira svømmer og driver med gymnastikk.
  • Gjør husarbeid: Maksym rydder hjemme og lager noen ganger middag.
  • Mer kontakt med venner: Maksym savner sine gamle venner etter flyttingen.
  • Besøk i ferien: Vira besøker bestemoren i helgene. Olena skal reise til besteforeldrene i fjellet.

Oppgave 4 – Lukeoppgave: Vira Farmiga

Oppgave: Sett inn ord som mangler i to tekster om den ukrainsk-amerikanske skuespillerinnen Vira Farmiga.
Svar – Tekst 1:
LukeRiktig ordForklaring
1Він«Він працює комп'ютерним аналітиком» – subjektet er faren (han).
2Вона«Вона ходила до української католицької школи» – subjektet er Vira (hun).
3школі«вчилася добре в школі» – hun gjorde det bra på skolen.
4класах«у старших класах» – i de eldre klassene.
5коледж«поступила в театральний коледж» – hun begynte på teater-college.
6Ві (Ви = Dere/De)«Ві її могли бачити у фільмах» – Dere kunne se henne i filmene. (NB: Gjenværende ord.)

Ordet «Гості» passer ikke inn noe sted.

Svar – Tekst 2:
LukeRiktig ordForklaring
1Його«Його звати Ренном Гоукі» – Hans navn er Renn Hawkey.
2Пара«Пара познайомилася на зйомках» – Paret møttes under innspillingen.
3має«Віра має свою теплицю та город» – Vira har sitt drivhus og kjøkkenhage.
4вирощує«На городі вона вирощує овочі» – I kjøkkenhagen dyrker hun grønnsaker.
5Її«Її ім'я не пов'язане із скандалами» – Hennes navn er ikke knyttet til skandaler.
6виховує«Віра виховує дітей» – Vira oppdrar barna.

Ordet «Вони» passer ikke inn.

Skriving (ca. 65 %)

Oppgave 5 – To meldinger om sport (100–120 ord totalt)

Oppgave: Skriv en melding der Kim motiverer Jakob til å bli med på volleyball, og en melding der Jakob svarer.
Eksempelsvar (ca. 110 ord):

Melding fra Kim:

Привіт, Якобе! Як справи? Слухай, я знаю, що ти не дуже любиш командний спорт, але я хочу запросити тебе на волейбол у середу ввечері. Мені дуже подобається грати разом з іншими, тому що це весело і ми підтримуємо один одного. Після тренування ми завжди п'ємо чай і розмовляємо. Це чудовий спосіб знайти нових друзів! Спробуй хоча б один раз!

Melding fra Jakob:

Привіт, Кіме! Дякую за запрошення. Я зазвичай надаю перевагу індивідуальному спорту, як біг або плавання. Але ти мене переконав! Я прийду у середу, щоб спробувати. Може, мені сподобається!

Oppgave 6 – Tur i skogen (160–180 ord)

Oppgave: Skriv en tekst om en tur i skogen der noe uventet skjer.
Eksempelsvar (ca. 170 ord):

Минулої суботи ми з моїм найкращим другом Олегом пішли на прогулянку в ліс. Ліс був дуже гарний: високі зелені дерева, яскраве сонце між гілками і свіже повітря. Навколо було тихо, тільки пташки співали.

Ми взяли з собою рюкзак з бутербродами, водою, термосом з чаєм і ковдрою для пікніка. Також я взяв фотоапарат, бо люблю фотографувати природу.

Раптом ми почули дивний звук. Ми зупинилися і побачили маленьке оленятко, яке стояло на стежці. Воно дивилося на нас великими очима. Ми стояли тихо і не рухалися. Потім оленятко повільно пішло назад у ліс. Це було неймовірно! Я встиг зробити кілька фотографій.

Після цього ми знайшли гарне місце біля струмка, де пообідали і відпочили. Ми повернулися додому ввечері, щасливі та втомлені. Це була найкраща прогулянка в моєму житті!

Oppgave 7 – Feriebilder (60–80 ord)

Oppgave: Du er på ferie og har tatt to bilder. Skriv en tekst til hvert bilde for en gruppechat med familie og venner.
Eksempelsvar (ca. 70 ord):

Bilde 1: Привіт усім! Сьогодні ми ходили на пляж. Вода була теплою і блакитною. Я плавав і засмагав цілий день. Було дуже гарно!

Bilde 2: А ввечері ми гуляли старим містом. Тут є чудові вузькі вулички і маленькі кафе. Ми вечеряли в ресторані на площі та їли місцеві страви. Настрій чудовий! Скучив за вами!

Generelle eksamenstips – Ukrainsk Nivå I:
  • Bruk alle 4 timene effektivt. Skrivedelen teller 65 %.
  • Sjekk ordantallet nøye for hver oppgave.
  • Bruk varierte setningsstrukturer og bindeord (також, тому що, але, раптом).
  • Pass på grammatikk: verbbøyning, kasus og preposisjoner.
  • Svar på alle punktene i oppgaven.
Eldre løsning
Vår 2025

Alle løsningsforslag for Nivå I

Høst 2025Vår 2025Høst 2024
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossFAQPersonvernVilkårAngrerettKontakt

© 2025 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med AI-verktøy og kvalitetssikres kontinuerlig. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS