Eksamen: FSP6242 / PSP5840 / FSP6246 | Semester: Høst 2024 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %
| Påstand | Hvem |
|---|---|
| Synes det er viktig at festen skal være en overraskelse. | Bernie |
| Foreslo at vennene skulle lage en hagefest. | Mathias |
| Er skeptisk på grunn av den dårlige værmeldingen. | Elena |
| Må jobbe på lørdagen. | Julia |
| Tilbyr hagen sin som sted for festen. | Bernie |
| Foreslår at vennene skal kjøpe en felles bursdagsgave. | Mathias |
| Skal sørge for drikke til festen. | Bernie |
| Vil gi en egen liten gave til Andi. | Elena |
Sentrale sitat: Bernie: «es ist wichtig, dass die Party … eine Überraschung wird», «wir bestimmt in unserem Garten sein können», «kann ich für die Getränke sorgen». Mathias: «Ich schlage vor, dass wir eine Gartenparty machen», «ein gemeinsames Geschenk … kaufen». Elena: «die Wettervorhersage für Freitag sieht schlecht aus», «Von mir bekommt er … ein wunderschönes Foto». Julia: «ich kann nicht am Samstag, ich muss leider arbeiten».
… spuken an Halloween Kinder in Kostümen durch die Nachbarschaft …
«Süßes oder Saures!» – … ziehen … Scharen kleiner Hexen, Gespenster und Monster von Tür zu Tür. Ihr Ziel: von den Bewohnern Süßigkeiten einfordern.
Ord som ikke skal med: feiern.
Die Kelten glaubten außerdem, dass es an diesem Tag Kontakte in das Reich der Toten gab.
… nachdem irische Einwanderer den Brauch … in die USA gebracht hatten. … Die Kürbis-Laterne soll dem Teufel trotzen.
Ord som ikke skal med: Gott, Frauen.
| Informasjon | Del |
|---|---|
| For Johann Beurich er mattevideoene blitt en ekstrajobb. | Del 2 |
| Det tar lang tid å lage videoene, og han tar seg god tid. | Del 1 |
| Har man ikke forstått et tema i løpet av et skoleår, kan man få problemer senere. | Del 1 |
| Det er mange år siden han begynte, og i begynnelsen var det bare for moro. | Del 2 |
| Mange takker ham for at de endelig forstår matematikk. | Del 3 |
| Han ante ikke at mattelærere benyttet videoene i undervisningen. | Del 2 |
| Mattelærerne burde hatt et større utvalg av forklaringsmodeller. | Del 1 |
| I begynnelsen trodde han det skulle komme mange negative kommentarer. | Del 3 |
Sentrale sitat: Del 1: «Das dauert länger, rund hundert Stunden. Ich lasse mir dafür gern Zeit.», «Wenn man etwas … nicht verstanden hat, bekommt man später Probleme.», «Sie sollten aber ein Repertoire an verschiedenen Erklärungen haben …». Del 2: «Aus dem Hobby ist inzwischen ein Nebenjob geworden.», «Mein erstes Video habe ich 2011 online gestellt. Am Anfang war das vor allem Spaß …», «Ich hatte keine Ahnung, dass Lehrer meine Videos im Unterricht benutzen …». Del 3: «Einige Fans danken Ihnen, weil sie Mathe jetzt endlich verstehen.», «Ich habe von Anfang an negative Kommentare erwartet …»
Hallo Lina,
auf dem Weg nach Hause habe ich ein Plakat gesehen: Bei uns gibt es jetzt ein Jugendkulturhaus! Es ist gratis für alle zwischen 13 und 19 Jahren, und man wird automatisch Mitglied. Dort kann man Tischtennis und Billard spielen, und es gibt sogar ein Gaming-Zimmer und ein Musikstudio.
Ich möchte unbedingt hin, weil ich gern Musik mache. Im Studio könnten wir zusammen ein Lied aufnehmen!
Hast du Lust mitzukommen? Das Gaming-Zimmer und das Studio sind nur freitags von 20 bis 22 Uhr offen. Sollen wir am Freitag um 20 Uhr hingehen?
Liebe Grüße, Mia
A:
Sehr geehrte Frau Berg,
ich habe Werbung für das Buch «Der Junge, dem die Welt gehörte» gesehen und würde es gern lesen. Leider ist es mit 35 Euro sehr teuer. Deshalb frage ich, ob die Schulbibliothek es kaufen könnte.
Ich interessiere mich für das Buch, weil es um Freundschaft und Mut geht – Themen, die mich sehr ansprechen. Außerdem ist die Autorin sehr bekannt.
Das Buch sollte für alle verfügbar sein: Erstens können dann auch Schüler es lesen, die es sich nicht leisten können. Zweitens passt es gut zum Deutschunterricht.
Vielen Dank im Voraus!
Mit freundlichen Grüßen, Alex
B:
Lieber Alex,
vielen Dank für deine E-Mail und deinen guten Vorschlag. Ich finde die Idee toll und habe das Buch bereits bestellt. In etwa einer Woche kannst du es bei mir abholen.
Es freut mich immer, wenn Schülerinnen und Schüler so viel Interesse am Lesen zeigen.
Viele Grüße,
Frau Berg, Schulbibliothek
Letzte Woche haben wir im Restaurant «Zur Linde» den Geburtstag meiner Mutter gefeiert. Leider mussten wir fast eine halbe Stunde auf einen Tisch warten, obwohl wir reserviert hatten. Das war ärgerlich.
Das Essen war jedoch ausgezeichnet: Die Pasta war frisch, und der Nachtisch hat fantastisch geschmeckt. Der Service war freundlich, aber etwas langsam. Die Preise fanden wir eher hoch.
Während des Essens passierte etwas Unerwartetes: Ein Kellner ließ ein Tablett fallen, und alle Gäste erschraken. Zum Glück wurde niemand verletzt, und wir mussten sogar ein bisschen lachen. Als Entschuldigung bekamen wir einen kostenlosen Kaffee.
Insgesamt würde ich das Restaurant trotzdem empfehlen, weil das Essen so lecker war. Wer aber wenig Zeit oder Geld hat, sollte vielleicht woanders hingehen.
Om oppgaveteksten: Oppgaveteksten i dette løsningsforslaget er gjengitt fra Utdanningsdirektoratets (UDIR) eksamen i Tysk Nivå II (høsten 2024). Vi gjengir oppgaveteksten bevisst, slik at du kan følge løsningen uten å veksle mellom dokumenter. Eksamensoppgaver fra offentlige myndigheter er uten opphavsrettsvern etter åndsverkloven § 14 og kan gjengis fritt. Selve løsningsforslaget, forklaringene og figurene er utarbeidet av Eksamenssett.no. Opphavsrettsbeskyttede bilder og illustrasjoner fra originaleksamen er fjernet.