Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Skolenyttig
  1. Hjem
  2. Italiensk
  3. Nivå I
  4. Løsning Vår 2026
VG1

Løsningsforslag Italiensk Nivå IVår 2026

Se eksamensoppgaven
Høst 2025Eldre
Om løsningsforslaget: Dette er veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Husk at det finnes mange gode måter å løse oppgavene på, spesielt skriveoppgavene. Sitatene fra den italienske teksten er tatt med som begrunnelse for lesesvarene.

Løsningsforslag – Italiensk Nivå I Vår 2026

Eksamen: FSP6159 / PSP5844 | Semester: Vår 2026 | Varighet: 4 timer

Vekting: Lesing ca. 67 % | Skriving ca. 33 %

Lesing

Oppgave 1 – Marias bursdagsinvitasjon (kryss av for riktig person)

Oppgave: Maria har invitert til bursdagsfest på WhatsApp. Les svarene fra Francesco, Elena, Alice og Roberta, og kryss av for riktig person.
Svar:
SpørsmålPersonBegrunnelse (sitat)
Hvem skal ikke delta for å unngå å møte en person han/hun har kranglet med?Elena«Io e Giulia abbiamo litigato tantissimo ieri. Non la sopporto proprio e non la voglio incontrare alla tua festa.»
Hvem skal ta med seg noe på festen?Francesco«Porto un'insalata, visto che non posso mangiare la carne.»
Hvem er opptatt den dagen Maria skal ha fest?Alice«Sabato ho già un altro impegno e non posso venire alla tua festa.»
Hvem tilbyr seg å hjelpe til med grillmat?Roberta«Non ho tempo per cucinare … ma ti aiuto volentieri con la grigliata.»
Hvilken melding er skrevet av en person som ikke spiser kjøtt?Francesco«… visto che non posso mangiare la carne.»

Merk: Roberta har også kranglet (med mannen sin), men hun kommer på festen – derfor er svaret på første spørsmål Elena, som velger å ikke komme.

Oppgave 2 – Velg riktig oversettelse

Oppgave: Les de norske setningene og velg den riktige italienske oversettelsen.
Svar:
SetningRiktig oversettelseForklaring
1. Gutten spiller håndball med vennene sine en gang i uken.Il bambino gioca a pallamano con i suoi amici una volta a settimana.«una volta a settimana» = en gang i uken. De andre sier «denne uken» eller «en uke i måneden».
2. Storebroren min er høy.Mio fratello maggiore è alto.«maggiore» = eldre/stor. «minore» = yngre, «migliore» = beste.
3. Jeg liker ikke tomater.Non mi piacciono i pomodori.Riktig nekting + flertall: «non mi piacciono».
4. Jeg tar jakken på meg fordi det er kaldt.Mi metto la giacca perché fa freddo.«fa freddo» = det er kaldt. «fa caldo» = det er varmt.
5. Luca spiller fiolin.Luca suona il violino.Om instrumenter brukes «suonare», ikke «giocare».
6. Elena og Maria spilte fotball i går.Elena e Maria hanno giocato a calcio ieri.«giocare» tar hjelpeverbet «avere»: «hanno giocato».
7. Vi sees kl. 15.00.Ci vediamo alle 15.00.Klokkeslett med «alle»: «alle 15.00».
8. Elena besøker sin bror.Elena visita suo fratello.«suo fratello» = broren sin (hankjønn, eier hun). «sua» er hunkjønn.

Oppgave 3 – Fyll inn ord som mangler (agriturismo «Giardino di Sicilia»)

Oppgave: Les anmeldelsene av gården og velg riktig ord i hver luke.
Svar:
LukeSvarForklaring
Il … è stupendo, soprattutto al tramontopanorama«il panorama» er hankjønn og passer med «il … è stupendo».
di sicuro ci … prestotorniamo«ci torniamo presto» = vi kommer snart tilbake dit.
… il nostro viaggio siamo stati cinque giorniDurante«Durante il nostro viaggio» = i løpet av reisen.
Ci … piaciuta moltoè«piacere» tar «essere»: «ci è piaciuta molto».
abbiamo dormito …!benissimoAdverb til «dormire»: «dormito benissimo» (veldig godt).
Margherita e Vito sono davvero …gentiliPositivt adjektiv i flertall: «sono gentili» (svært vennlige).
nell'agriturismo … la piscina, i campi da tennisci sono«ci sono» = det finnes (flere ting listet opp).
Margherita, Vito e i bambini … molto simpaticisono statiFlertall passato prossimo med «essere»: «sono stati».
ho … dei paesi molto bellivisitato«visitare» tar «avere»: «ho visitato dei paesi».
Ho anche fatto molto …sport«fatto molto sport» = drevet mye med sport.
Tanti saluti … bambiniaia + i = «ai bambini».

Oppgave 4 – Sett inn ordene som mangler (ett ord til overs)

Oppgave: Fyll inn i teksten om Paola og Lara sin helgetur til Puglia. Ordbank: estate, albergo, vacanza, sono, sole, colazione, hanno, mare.
Svar (i rekkefølge):
LukeSvarForklaring
La scorsa …estate«La scorsa estate» = sist sommer.
Hanno dormito in un …albergoDe sov på et hotell nær stranden.
hanno preso il …sole«prendere il sole» = sole seg.
Dopo la …colazione«dopo la colazione» = etter frokosten.
la sera … uscite di nuovosono«uscire» tar «essere»: «sono uscite».
e … fatto una passeggiatahanno«fare» tar «avere»: «hanno fatto».
La … è stata proprio bellavacanza«La vacanza è stata bella» = ferien var virkelig fin.

Ord til overs: mare (ordet «mare» finnes allerede i den ferdige teksten «al mare»).

Oppgave 5 – Sett inn ordene som mangler (ett ord til overs)

Oppgave: Fyll inn i teksten om Matteo og Alessio sin fjelltur. Ordbank: partiti, prossima, di, divertiti, mappa, ritornati, per, scorsa.
Svar (i rekkefølge):
LukeSvarForklaring
hanno deciso … passare un fine settimanadi«decidere di + infinitiv» = bestemme seg for å.
Sono … il sabato mattina prestopartiti«partire» tar «essere»: «sono partiti» (dro av gårde).
Hanno comprato una …mappa«una mappa dei sentieri» = et kart over stiene.
hanno camminato … tre oreper«per tre ore» = i tre timer.
poi sono … in paeseritornati«ritornare» tar «essere»: «sono ritornati» (dro tilbake).
un bastone da trekking per la … vacanzaprossima«la prossima vacanza» = neste ferie.
Si sono … davvero tantodivertiti«divertirsi» = å more seg: «si sono divertiti».

Ord til overs: scorsa.

Oppgave 6 – Lorenzo, Donatella og Francesca (måltider)

Oppgave: Kryss av for om påstandene stemmer for Lorenzo, Donatella eller Francesca.
Svar:
PåstandPersonBegrunnelse (sitat)
pleier å spise frokostLorenzo«Di solito faccio una ricca colazione alle 7.30.»
pleier å spise frukt før hen legger segFrancesca«Prima di dormire, mangio spesso una banana o una mela.»
pleier ikke å gå hjem til lunsjDonatella«Non ho tempo di ritornare a casa per pranzo.»
pleier aldri å drikke kaffe etter middagFrancesca«… ma non bevo mai il caffè.» (Donatella tar derimot alltid kaffe.)
drikker av og til fruktjuiceLorenzo«… mangio un cornetto con la crema e bevo un succo di frutta.»
pleier å spise mye forskjellig til lunsj på søndagerDonatella«La domenica pranzo … e mangio di tutto: un antipasto … un primo … un secondo …»

Oppgave 7 – «Le passioni di una velista» (koble påstand til avsnitt)

Oppgave: Les teksten om seileren Sonia Giorgi og kryss av for hvilket avsnitt hver påstand passer til.
Svar:
PåstandAvsnittBegrunnelse (sitat)
Sonia er veldig ambisiøs og hater å tape.Avsnitt 5«Detesta arrivare seconda e le piace vincere: vuole la medaglia d'oro!»
Sonia reiser mye.Avsnitt 1«… è sempre in giro per il mondo.»
Sonia er ikke fornøyd med byen hun bor i.Avsnitt 2«Non è molto contenta di vivere qui e Milano le manca ogni giorno.»
Sonia er veldig aktiv i fritiden.Avsnitt 4«Nel fine settimana va in palestra, gioca a pallavolo oppure nuota … non riesce proprio a stare ferma!»

Skriving

Oppgave 8 – Melding (60–80 ord): Mistet ring

Oppgave: Du har funnet en ring og vil sende en melding til eieren. Skriv hvor du fant ringen, når og hvor dere kan møtes så du kan gi den tilbake, og noen kjennetegn ved deg selv så eieren kjenner deg igjen.
Merk om bildet: Oppgaven viser et bilde av en gullring (Yutika hjerte-gullring). Bildet er utelatt her av hensyn til opphavsrett. Du trenger ikke å beskrive ringen i detalj – hovedpoenget er å dekke de tre punktene i oppgaven.
Tips: Bruk enkel og vennlig tone (tu), passato prossimo for hvor du fant ringen («ho trovato»), og hold deg innenfor 60–80 ord.
Eksempelsvar (ca. 70 ord):

Ciao! Ho trovato il tuo anello ieri pomeriggio vicino alla panchina nel parco, accanto al supermercato. È davvero bello! Possiamo vederci domani alle 16.00 davanti al bar della piazza, così te lo restituisco. Mi riconosci facilmente: sono alta, ho i capelli lunghi e castani e porto una giacca rossa. Avrò con me anche uno zaino nero. A domani, e non preoccuparti: il tuo anello è al sicuro!

Oppgave 9 – Melding (120–140 ord): Jobbreferanse

Oppgave: Du og Maria har jobbet sammen på kafé det siste året. En arbeidsgiver på en annen kafé ber om informasjon om Maria. Skriv et svar der du forteller hvordan du kjenner Maria, hvilke arbeidsoppgaver hun har hatt, og hvorfor hun passer til jobben.
Tips: Bruk en høflig, litt formell tone (Lei eller nøytralt «Le scrivo»). Bruk passato prossimo/imperfetto om arbeidsoppgavene og presens for egenskapene hennes. Husk alle tre punktene.
Eksempelsvar (ca. 130 ord):

Gentile signore,

grazie per il suo messaggio. Conosco Maria molto bene: abbiamo lavorato insieme in un bar per un anno e siamo diventati anche buoni amici.

Al bar Maria si occupava di tante cose. Preparava caffè e cappuccini, serviva i clienti ai tavoli e teneva sempre pulito il locale. La mattina apriva il bar e organizzava le consegne. Era anche brava con la cassa e non faceva mai errori con i pagamenti.

Secondo me Maria è perfetta per questo lavoro. È puntuale, gentile e paziente con i clienti, anche quando c'è molto da fare. Lavora bene in gruppo e impara in fretta. Sono sicuro che sarà una collega preziosa per il suo bar.

La saluto cordialmente e resto a disposizione per altre informazioni.

Sensorpunkter (hva som vurderes):
  • At alle tre punktene i oppgaven er dekket (relasjon, arbeidsoppgaver, hvorfor hun passer).
  • Riktig og variert bruk av verbtider (presens, passato prossimo/imperfetto).
  • Passende sjanger og tone for en jobbreferanse (høflig, sammenhengende).
  • Ordforråd knyttet til arbeid og kafé, og at ordantallet holdes (120–140 ord).
Antall oppgaver løst: 9 av 9 (Oppgave 1–7 lesing + Oppgave 8–9 skriving). Fasitsvar for lesedelen er begrunnet med sitat fra den italienske teksten. Skriveoppgavene har fullstendige eksempelsvar på italiensk innenfor kravet til ordantall.

Om oppgaveteksten: Oppgaveteksten i dette løsningsforslaget er gjengitt fra Utdanningsdirektoratets (UDIR) eksamen i Italiensk Nivå I (våren 2026). Vi gjengir oppgaveteksten bevisst, slik at du kan følge løsningen uten å veksle mellom dokumenter. Eksamensoppgaver fra offentlige myndigheter er uten opphavsrettsvern etter åndsverkloven § 14 og kan gjengis fritt. Selve løsningsforslaget, forklaringene og figurene er utarbeidet av Eksamenssett.no. Opphavsrettsbeskyttede bilder og illustrasjoner fra originaleksamen er fjernet.

Eldre løsning
Høst 2025

Alle løsningsforslag for Nivå I

Vår 2026Høst 2025Vår 2025Høst 2024Vår 2024
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert