Eksamen: FSP6519 / PSP6018 | Semester: Vår 2025 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %
| # | Påstand (hindi) | Oversettelse | Svar |
|---|---|---|---|
| 1 | पार्क में बूढ़े, बच्चे और जवान हैं I | I parken er det gamle, barn og unge. | Stemmer – Alle tre aldersgrupper er synlige i bildet. |
| 2 | तीन बच्चे रेत में खेल रहे हैं I | Tre barn leker i sanden. | Stemmer – Tre barn leker i sandkassen. |
| 3 | एक बूढ़े दंपत्ति बच्चों को रेत में खेलते हुए देख रहे हैं I | Et eldre ektepar ser på barna som leker i sanden. | Stemmer – Et eldre par sitter nær sandkassen og ser på barna. |
| 4 | चित्र में हम एक नाँव और दो कुत्ते देख सकते हैं I | I bildet kan vi se en båt og to hunder. | Stemmer ikke – Det er én seilbåt og kun én hund (ikke to). |
| 5 | एक महिला अकेले योगा कर रही है I | En kvinne gjør yoga alene. | Stemmer – En kvinne sitter alene på en matte og gjør yoga. |
| 6 | महिला जो किताब पढ़ रही है उसने चश्मा लगाया है I | Kvinnen som leser en bok har på seg briller. | Stemmer ikke – Kvinnen som leser har ikke briller på seg. |
| 7 | एक लड़की लाल रंग की साइकिल चला रही है I | En jente sykler på en rød sykkel. | Stemmer – En person sykler på en rød sykkel i parken. |
| 8 | पार्क में एक भी पेड़ नहीं है I | Det er ikke et eneste tre i parken. | Stemmer ikke – Det er mange trær i parken. |
| Tekst | Bilde | Begrunnelse |
|---|---|---|
| Tekst A | Bilde 4 | Beskriver diyer foran Lakshmi- og Ganesh-statuer, rød vegg med lys og hvite blomster – stemmer med Bilde 4. |
| Tekst B | Bilde 2 | Beskriver en fargerik rangoli i form av en påfugl med diye, blå farge, mange farger – stemmer med Bilde 2. |
| Tekst C | Bilde 3 | Beskriver diyer med en tallerken med søtsaker i midten, totalt 10 diyer (store og små) – stemmer med Bilde 3. |
| Tekst D | Bilde 1 | Beskriver 14 diyer i en thali (fat), to i midten, alle tent, brunaktig farge – stemmer med Bilde 1. |
Til overs: Bilde 5 (dekorativ mandala med diyer og ladoo-søtsaker).
| # | Svar | Betydning | Kontekst |
|---|---|---|---|
| 1 | लालची | Grådig | «भेड़िया बहुत लालची था» (ulven var veldig grådig). |
| 2 | भोजन | Mat | «जल्दी जल्दी भोजन कर रहा था» (spiste mat veldig raskt). |
| 3 | हड्डी | Bein/knøkkel | «गले में एक हड्डी अटक गयी» (et bein satte seg fast i halsen). |
| 4 | सारस | Trane | «सारस के पास पहुंचा» (kom til tranen). |
| 5 | इनाम | Belønning | «अच्छा सा इनाम दूंगा» (vil gi en god belønning). |
| 6 | जबड़ा | Kjeve | «अपना जबड़ा फैलाया» (åpnet kjeven sin). |
| 7 | शुक्रिया | Takk | «भगवान् का शुक्रिया अदा करो» (takk Gud). |
| 8 | सही-सलामत | Trygt/i behold | «वह सही-सलामत बाहर चली आयी» (den kom trygt ut). |
Ord som ikke brukes: समय (tid), जंगल (skog).
मैं सबसे ज़्यादा अपनी माँ और अपनी सबसे अच्छी सहेली प्रिया के साथ समय बिताता हूँ।
मेरी माँ मेरी सबसे अच्छी दोस्त हैं। हम हर शाम साथ में खाना बनाते हैं और खाना खाते समय दिन भर की बातें करते हैं। छुट्टियों में हम बाज़ार जाते हैं और नए व्यंजन बनाने की कोशिश करते हैं।
प्रिया मेरी स्कूल की सहेली है। हम दोनों को पढ़ना बहुत पसंद है इसलिए हम साथ में लाइब्रेरी जाते हैं। शनिवार को हम पार्क में टहलते हैं और आइसक्रीम खाते हैं।
प्यारी माँ,
आपने जो काम की सूची दी थी, मैंने उसमें से ज़्यादातर काम कर लिए हैं।
सबसे पहले मैंने कपड़े धो दिए हैं। सारे कपड़े धुलकर सूख भी गए हैं। फिर मैंने चाचाजी के लिए एक अच्छा सा तोहफ़ा भी खरीद लिया है। मुझे उम्मीद है कि उन्हें पसंद आएगा।
सुपरमार्केट जाकर मैंने दूध, ब्रेड और गोश्त तो खरीद लिया, लेकिन नारियल दही वहाँ उपलब्ध नहीं था। मैं कल दूसरी दुकान से लेने की कोशिश करूँगा।
रसोई की सफ़ाई मैंने शुरू कर दी है पर पूरी नहीं हो पाई क्योंकि समय कम था। कल सुबह बाकी काम पूरा कर दूँगा।
छोटे भाई की पढ़ाई में मदद मैं नहीं कर पाया क्योंकि वह अपने दोस्त के घर गया था और अभी तक लौटा नहीं है। जब वह आएगा तो मैं उसकी मदद ज़रूर करूँगा।
आपका बेटा
कल शाम को जब मैं स्कूल से घर लौट रहा था, तो सड़क के बीच में मुझे एक भूरा बैग पड़ा दिखा। बैग काफ़ी पुराना था और उसका ज़िप खुला था। मैंने उसे उठाया और देखा कि उसमें क्या है।
बैग में एक पुरानी किताब, एक पानी की बोतल और एक छोटा बटुआ था। बटुए में कुछ पैसे और एक पहचान पत्र था। लेकिन जो चीज़ ने मुझे सबसे ज़्यादा हैरान किया वह एक बहुत पुरानी और खूबसूरत हीरे की अंगूठी थी जो एक कपड़े में लिपटी हुई थी। अंगूठी बहुत कीमती लग रही थी।
पहचान पत्र से मुझे पता चला कि बैग का मालिक एक बूढ़ी औरत है। शायद यह अंगूठी उनकी कोई पुरानी यादगार होगी जो उन्हें बहुत प्यारी है।
मैंने फ़ैसला किया कि मैं बैग पुलिस स्टेशन में जमा कर दूँगा ताकि वह औरत इसे वापस ले सके। मैंने ऐसा ही किया और पुलिस वाले ने मुझे शाबाशी दी। अगले दिन उस बूढ़ी औरत ने मुझे धन्यवाद देने के लिए फ़ोन किया। वह बहुत खुश थी कि उसकी अंगूठी मिल गयी। मुझे बहुत अच्छा लगा कि मैंने सही काम किया।