Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. For leseoppgavene gir vi fasitsvar der det finnes entydige svar. For skriveoppgavene viser vi eksempelsvar som demonstrerer forventet nivå for Thai Nivå I. Husk at det finnes mange gode måter å løse skriveoppgavene på.
Løsningsforslag – Thai Nivå I Høst 2025
Eksamen: FSP6539 / PSP6038 | Semester: Høst 2025 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %
Lesing (ca. 35 %)
Oppgave 1 – Velg riktige ord for å fullføre setningene
Oppgavetype: Velg riktig ord for å fullføre seks setninger.
Svar:
- เมื่อวานฝนตกตลอดทั้งวัน (hele dagen)
- คุณแม่ส่งข้อความทางโทรศัพท์ถึงคุณยาย (sende)
- เพื่อนบ้านของฉันเป็นคนเวียดนาม (til/av)
- ผมอยากเชิญคุณมารับประทานอาหารที่บ้าน (invitere)
- ฉันอยากได้แมว หนึ่งตัวเป็นของขวัญวันเกิด (katt, stykk/dyr)
- คุณพ่อต้องรีบออกจากบ้าน ตั้งแต่เช้าตรู่ (skynde seg, siden/fra)
Oppgave 2 – Sett setningene sammen i par
Oppgavetype: Koble setninger i par. 5 par skal lages.
Svar:
- 1 ↔ 8: อุดมไม่ได้ไปโรงเรียนวันนี้ ↔ เพราะเขาไม่สบาย
- 11 ↔ 2: โรงเรียนส่วนใหญ่ในประเทศไทย ↔ ใช้เครื่องแบบนักเรียน
- 3 ↔ 9: ทำไมเธอกินอาหารน้อยจัง ↔ เพราะฉันรู้สึกอิ่มจากอาหารเช้า
- 6 ↔ 7: ในฤดูใบไม้ร่วงอากาศเริ่มเย็น ↔ ลมแรงและฝนตก
- 5 ↔ 10: คุณชอบทำอะไรในวันหยุด ↔ ฉันชอบนอนตื่นสาย
Alternativ 4 (ร้านอาหารใกล้บ้าน) brukes ikke.
Oppgave 3A – Hvem er vennen til Manee? (tekstmeldinger)
Oppgavetype: Les fire tekstmeldinger (bilder) og avgjør hvem som er vennen til Manee.
Merk: Dette er en visuell oppgave basert på bilder av tekstmeldinger. Les meldingene nøye.
Oppgave 3B – Leseforståelse: Naboer
Oppgavetype: Les teksten om Sofie og Mari som er naboer, og svar på tre spørsmål.
Svar:
- Hva liker Mari og Sofie å gjøre? ดูโทรทัศน์ (Se på TV)
- Hvor kommer Maris mor fra? ประเทศไทย (Thailand)
- Hvilket utsagn om teksten er riktig? มารีชวนโซเฟียรับประทานอาหาร (Mari inviterer Sofie til å spise)
Oppgave 3C – Leseforståelse: Fritid
Oppgavetype: Les teksten om fritid og svar på spørsmål 4–7.
Svar:
- Hvilket utsagn er riktig? การพักผ่อน เป็นการใช้เวลาว่างอย่างหนึ่ง (Avslapning er en form for fritidsaktivitet)
- Hvilken aktivitet gjør man ikke på fritiden? ไปทำงาน (Gå på jobb)
- Når har man fritid? หลังเลิกเรียน (Etter skoletid)
- Hvilket utsagn er ikke riktig? ทุกคนมีอาการเศร้าโศกในเวลาว่าง (Alle har symptomer på sorg på fritiden — dette stemmer ikke)
Oppgave 3D – Finn riktig tekst til bildet (strand)
Oppgavetype: Velg teksten som passer til bildet av lunsj ved stranden.
Svar: ภาพชายหาด มีมันฝรั่งทอด, มะพร้าวและแว่นกันแดด
(Bilde av en strand med pommes frites, kokosnøtt og solbriller)
Oppgave 4 – Fyll inn riktig ord (miljø)
Oppgavetype: Velg riktig alternativ fra rullegardinmenyer i en tekst om verden som vårt hjem.
Svar (i rekkefølge):
- ต้อง (må)
- ต้นไม้ (trær)
- เครื่อง (klær/noe å ha på seg)
- ก๊าซ (gass)
- ผลิต (produsere)
- ความร้อน (varme)
- ตัว (selv/kropp - ตัวการสำคัญ = viktig aktør)
- หมายถึง (betyr)
- ช่วย (hjelpe)
- เพื่อ (for å)
Skriving (ca. 65 %)
Oppgave 5 – To meldinger: volleyball (80–100 ord totalt)
Oppgave: Kim spiller volleyball og vil invitere Jakob. Skriv to meldinger: Kim inviterer, og Jakob svarer.
Eksempelsvar (ca. 90 ord):
ข้อความจากคิม:
สวัสดีจาค็อบ ฉันอยากชวนเธอมาเล่นวอลเลย์บอลด้วยกัน ทุกวันพุธตอนเย็นฉันไปเล่นวอลเลย์บอลกับเพื่อนๆ ฉันชอบเล่นกีฬาร่วมกับคนอื่นเพราะสนุกมากและทำให้มีเพื่อนเยอะ เราได้ออกกำลังกายและหัวเราะด้วยกัน เธอจะมาด้วยไหม
ข้อความจากจาค็อบ:
สวัสดีคิม ขอบคุณมากที่ชวนฉัน ฉันอยากไปด้วย แต่วันพุธหน้าฉันต้องทำการบ้าน ฉันขอไปวันพุธถัดไปได้ไหม ฉันชอบเล่นกีฬาเหมือนกัน
Oppgave 6 – Tur i skogen med noe uventet (130–150 ord)
Oppgave: Du går på tur i skogen og noe uventet skjer. Beskriv skogen, hvem du er med, hva du har med, og hva som skjer.
Eksempelsvar (ca. 140 ord):
วันเสาร์ที่แล้วฉันไปเดินเล่นในป่ากับเพื่อนชื่อมาลี ป่าสวยมาก มีต้นไม้ใหญ่เยอะ ใบไม้สีเขียวและสีเหลือง อากาศเย็นสบายและเงียบสงบ เราได้ยินเสียงนกร้อง
ฉันเตรียมอาหารกลางวัน น้ำดื่ม แผนที่ และกล้องถ่ายรูปไปด้วย เราตั้งใจจะเดินไปถึงน้ำตกที่อยู่บนยอดเขา
ขณะที่เดินอยู่ในป่า เราเห็นสิ่งที่ไม่คาดคิด มีลูกกวางตัวเล็กนอนอยู่ข้างทาง มันดูเจ็บที่ขา ฉันและมาลีตกใจมาก เราใช้น้ำล้างแผลให้ลูกกวาง แล้วโทรศัพท์ขอความช่วยเหลือจากเจ้าหน้าที่อุทยาน เจ้าหน้าที่มารับลูกกวางไปดูแล เราดีใจมากที่ได้ช่วยลูกกวาง วันนั้นเป็นวันที่พิเศษมาก
Oppgave 7 – Feriebilder til gruppechat (60–80 ord)
Oppgave: Du er på ferie og har tatt to bilder (marked og sykling). Skriv tekst til bildene om hvor du har vært og hva du har gjort.
Eksempelsvar (ca. 70 ord):
ภาพที่ 1: สวัสดีทุกคน! วันนี้ฉันไปเดินตลาดในเมือง มีของขายเยอะมาก มีเสื้อผ้า อาหาร และของที่ระลึก ฉันซื้อของฝากให้ทุกคนด้วย อาหารอร่อยมากค่ะ
ภาพที่ 2: ตอนบ่ายฉันไปปั่นจักรยานกับเพื่อน เราปั่นไปตามทางริมทะเล อากาศดีมากและวิวสวย สนุกมากค่ะ คิดถึงทุกคนนะคะ!
Tips til skriving – Nivå I:
- Bruk enkle setningsstrukturer som ฉัน + verb + objekt
- Bruk tidsuttrykk som วันนี้ (i dag), เมื่อวาน (i går), ตอนเช้า (om morgenen)
- Husk høflighetspartikler ค่ะ/ครับ i meldinger
- Tell ordene dine og hold deg innenfor grensen