Om løsningsforslaget: Dette er et veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Leseoppgavene har fasitsvar, mens skriveoppgavene viser eksempelsvar. Det finnes mange gode måter å besvare skriveoppgavene på.
Løsningsforslag – Serbisk Nivå I Høst 2025
Eksamen: FSP6549-LAT / PSP6044-LAT | Semester: Høst 2025 | Varighet: 4 timer
Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %
Lesing (ca. 35 %)
Oppgave 1 – Fullfør setningene (uštipci)
Oppgavetype: Velg riktig grammatisk form for å fullføre setninger om uštipci (serbisk bakevare).
Fasit:
| Setning | Svar |
|---|
| 1. Uštipci su ______ izbor za ukusan doručak. | odličan (maskulinum – kongruerer med «izbor») |
| 2. Odlično se slažu ______ mlečne proizvode. | uz (passer sammen med) |
| 3. ...sa ______ ukusima džema, meda... | slatkim (instrumental flertall) |
| 4. ...neće biti potrebno više od jednog pokušaja da ______ savladate. | ih (dem – refererer til uštipci) |
| 5. ...koja podseća na krofne, ______ su po sastavu sličniji hlebu. | ali (men) |
Oppgave 2 – WhatsApp-meldinger fra Lukas venner
Oppgavetype: Les meldinger fra fire venner og svar på hvem som kan/ikke kan hjelpe.
Fasit:
| Spørsmål | Svar |
|---|
| 1. Hvem kan ikke komme i det hele tatt i dag? | Stefan (kjører mor til flyplassen, deretter bil til verksted) |
| 2. Hvem kan komme med en gang hvis han får hjelp med bilen? | Jovan (ledig hele dagen, men må bytte dekk først) |
| 3. Hvem har ingen problemer med å hjelpe, men må på trening først? | Marko (må følge lillebror til fotballtrening til 15:30) |
| 4. Hvem kan hjelpe nå, men må ikke komme for sent til timen? | Nikola (klar nå, men må gå kl. 15 pga. klavertime) |
| 5. Hvem har et familiemedlem som reiser i dag? | Stefan (mammaen hans reiser med fly) |
Oppgave 3 – Pingvinen Dindim (3A og 3B)
Oppgavetype: Les teksten «Neobično prijateljstvo» og svar på spørsmål.
Oppgave 3A – Fullfør setningene:
| Setning | Svar |
|---|
| Fiskeren fant pingvinen... | i steinene, dekket av olje. |
| Etter at Dindim ble frisk, ble han hos fiskeren... | i åtte måneder |
| Det mest uvanlige med Dindim er... | at han besøker fiskeren hvert år. |
Oppgave 3B – Sant/usant:
| Påstand | Svar |
|---|
| Pingvinen Dindim ble funnet i steinene i helt frisk tilstand. | Netačno (i kritisk tilstand, dekket av olje) |
| Fiskeren forventet at pingvinen skulle bli hos ham for alltid. | Netačno (han forventet at den skulle dra tilbake) |
| Pingvinen kunne svømme 8000 km uten hjelp fra mennesker. | Tačno |
| Forskere kjente til lignende tilfeller av lojalitet hos pingviner. | Netačno (oppførselen overrasket forskerne) |
| Dindims oppførsel representerer et unikt tilfelle i naturen. | Tačno |
Oppgave 4 – Sett inn ord: Saveti za bezbedan boravak u prirodi
Oppgavetype: Sett inn ord fra to lister i teksten om trygt opphold i naturen.
Fasit – del 1:
«...avanturu u prirodi?»
«...veoma je važno da se adekvatno pripremite.»
«...odlično za odmor...»
«...može da predstavlja izazov...»
«...kako da se pripremite za bezbedan avanturu...»
Fasit – del 2:
«...probajte da postavite šator u dvorištu.»
«...kako vas ne bi uhvatio mrak...»
«...kako treba držati hranu...»
«...da ostanete bez zaliha.»
«...pre polaska svakako proverite...»
«...da li imate dovoljno goriva...»
Ord til overs: šatora
Skriving (ca. 65 %)
Oppgave 5 – Kim og Jakob: volleyball (100–120 ord)
Oppgavetype: Skriv to meldinger – Kim motiverer Jakob til å spille volleyball, og Jakobs svar.
Eksempelsvar:
Kimova poruka:
Zdravo Jakobe! Znam da ne voliš timske sportove, ali hajde da probaš odbojku sa mnom u sredu uveče! Razumem da ti je neprijatno, ali veruj mi, ekipa je super i svi su veoma prijateljski nastrojeni. Meni sport sa drugima daje energiju i motivaciju. Posle treninga uvek se osećam srećno. Osim toga, odbojka je odlična za kondiciju i reflekse. Daj šansu, bar jednom!
Jakobov odgovor:
Zdravo Kime! Hvala ti na pozivu. Iskreno, plašim se da ću biti najgori u timu jer nikada nisam igrao odbojku. Ali tvoje reči su me ohrabrile. Hajde, doći ću u sredu da probam. Ako mi se ne svidi, bar sam pokušao. Vidimo se na treningu!
Oppgave 6 – Tur i skogen (160–180 ord)
Oppgavetype: Skriv om en tur i skogen der noe uventet skjer.
Eksempelsvar:
Prošle nedelje sam otišao u šetnju sa mojim najboljim drugom Markom u šumu pored našeg grada. Šuma je bila prelepa – visoka drveća su pravila senku, a lišće je šuštalo na vetru. Sunčevi zraci su prolazili kroz grane i stvarali divne obrasce svetlosti na zemlji. Vazduh je mirisao na svežu travu i borove.
Poneli smo sendviče, vodu i mapu šumskih staza. Planirali smo da hodamo do jezera koje se nalazi u centru šume.
Dok smo šetali, odjednom smo čuli čudan zvuk iz žbunja. Zastali smo i tiho čekali. Posle nekoliko sekundi, iz žbunja je izašla srna sa svojim malim lanetom! Bile su na samo dva metra od nas. Lanet nas je gledalo velikim očima, a srna je mirno stajala. Nismo se pomerali jer nismo hteli da ih uplašimo. Posle minut, mirno su otišle dalje u šumu.
Bio je to neverovatno lep trenutak! Nastavili smo šetnju do jezera, gde smo pojeli sendviče i uživali u tišini. Na putu kući smo pričali o srni i dogovorili se da ponovo dođemo sledeće nedelje.
Oppgave 7 – Feriefoto (60–80 ord)
Oppgavetype: Skriv tekst til to feriebilder (marked og sykling).
Eksempelsvar:
Slika 1 (pijaca):
Danas smo posetili lokalnu pijacu u centru grada! Bilo je toliko šarenih tezgi sa voćem, povrćem i suvenirima. Kupili smo domaći med i svež hleb. Atmosfera je bila fantastična!
Slika 2 (bicikli):
Posle pijace smo iznajmili bicikle i vozili se duž obale. Vreme je bilo savršeno – sunce i blagi vetar. Vozili smo se skoro dva sata i uživali u predivnom pogledu na more. Sutra idemo ponovo!