Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Privatundervisning
  • Kontakt
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Privatundervisning
  • Kontakt
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Privatundervisning
  • Kontakt
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Privatundervisning
  • Kontakt
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert

Eksamenssett logo
eksamenssett.noTren målrettet
  • Ungdomsskole/VGS
  • Høyskole
  • Ressurser
  • Privatundervisning
  • Kontakt
  1. Hjem
  2. Kinesisk
  3. Nivå I
  4. Løsning Vår 2023
VG1

Løsningsforslag Kinesisk Nivå IVår 2023

Se eksamensoppgaven
Vår 2024Nyere
Om løsningsforslaget: Dette er veiledende løsningsforslag laget av eksamenssett.no. Husk at det finnes mange gode måter å løse oppgavene på, spesielt skriveoppgavene.
Merk – eksamenssettet er fjernet hos UDIR: UDIR fjerner periodisk eldre eksamensoppgaver fra sine nettsider og beholder normalt bare de siste tre semestrene. Selve oppgavesettet kan derfor ikke lenger åpnes hos UDIR. Løsningsforslaget nedenfor står på egne ben: oppgavene gjengis i korte trekk der det trengs for å følge løsningen.

Løsningsforslag – Kinesisk Nivå I Vår 2023

Eksamen: FSP6289 / PSP5862 | Semester: Vår 2023 | Varighet: 4 timer

Vekting: Lesing ca. 35 % | Skriving ca. 65 %

Lesing

Oppgave 1 – Rullegardin: Velg riktig ord (5 setninger)

Oppgave: Les setningene og velg riktig ord fra rullegardinmenyen for å fullføre hver setning.
Svar:
  1. 没 – «我没有哥哥» (Jeg har IKKE en storebror – 没有 brukes for «har ikke»).
  2. 几 – «你有几个好朋友?» (Hvor mange gode venner har du? – 几 brukes for «hvor mange» med telleord).
  3. 岁 – «我的妈妈三十五岁» (Moren min er 35 år gammel – 岁 = alder i år).
  4. 两只 – «我有两只猫» (Jeg har to katter – 两只 med riktig telleord 只 for dyr).
  5. 来 – «明年我的中国朋友要来挪威» (Neste år skal den kinesiske vennen min KOMME TIL Norge – 来 = komme, fordi taleren er i Norge).

Oppgave 2 – Kobling: Spørsmål og svar om timeplan (5 par)

Oppgave: Les timeplanen til 小天 (Shanghai, 1. klasse) og koble spørsmål med riktige svar.
Svar:
SpørsmålSvarForklaring
小天今年上几年级?
(Hvilken klasse går Xiao Tian i?)
他上一年级。
(Han går i 1. klasse.)
Timeplanen viser «上海小学一年级».
小天每天有几节课?
(Hvor mange timer har Xiao Tian daglig?)
他每天有七节课。
(Han har 7 timer daglig.)
Timeplanen viser timene per dag.
小天星期几有音乐课?
(Hvilken dag har Xiao Tian musikk?)
星期二。
(Tirsdag.)
音乐 (musikk) står i time 6 på tirsdag.
小天每天几点放学?
(Når slutter skolen?)
下午三点五十。
(Kl. 15:50.)
放学 (slutt) vises kl. 15:50 på timeplanen.
小天一个星期有几节数学课?
(Hvor mange mattetimer per uke?)
他有四节。
(Han har 4 timer.)
数学 (matte) vises 4 ganger i uken: mandag, tirsdag, onsdag og torsdag.

Oppgave 3 – Rekkefølge: En vanlig dag (5 tekster)

Oppgave: Sett de fem tekstene i riktig rekkefølge etter når på dagen handlingene skjer, fra først til sist.
Svar:
HandlingTekstKinesiskTidspunkt
1 C 我每天早上七点起床,七点半先吃早饭。 Kl. 7:00 – Står opp, spiser frokost kl. 7:30.
2 E 然后七点四十五我去上学。 Kl. 7:45 – Deretter drar til skolen.
3 B 学校八点十五开始上课。中午十一点四十我吃午饭。 Kl. 8:15 – Skolen begynner. Kl. 11:40 – Lunsj.
4 A 下午三点五十放学。 Kl. 15:50 – Skolen slutter.
5 D 晚上我六点半吃晚饭。晚饭后,我做作业。 Kl. 18:30 – Middag, deretter lekser.

Oppgave 4 – Kobling: Tekst og bilde (4 par)

Oppgave: Les fire korte tekster og koble dem til riktig bilde.
Svar:
TekstKinesiskOversettelseBilde
1 今天下雪了,一起去滑雪吧! Det har snødd i dag, la oss gå på ski! Bilde 3 – person som går på ski
2 我常常吃三文鱼,因为三文鱼又好吃又健康。 Jeg spiser ofte laks, fordi laks er både deilig og sunt. Bilde 1 – middagsrett
3 我有三个好朋友。我们喜欢一起去爬山。 Jeg har tre gode venner. Vi liker å gå i fjellet sammen. Bilde 4 – gruppe venner som går tur
4 明明的小猫真可爱!它是白色的,有绿色的眼睛。 Mingmings kattunge er så søt! Den er hvit med grønne øyne. Bilde 2 – liten hvit katt

Skriving

Oppgave 5 – Bildetekst: Martin, Frøya og hunden (60–80 tegn)

Oppgave: Se på bildet av Martin, Frøya og hunden deres. Skriv en tekst der du svarer på: Hva jobber Martin med? Hvorfor smiler de? Hva snakker de om? Hva gjør de nå? Hva skal de gjøre etterpå?
Tips: Beskriv bildet og svar på alle fem spørsmålene. Bruk fantasien, men hold språket på et passende nivå for Kinesisk I.
Eksempelsvar:

这是Martin和Frøya。Martin是一个医生,他在医院工作。他们今天不工作,所以很开心,两个人都在笑。他们在说今天下午去公园散步。现在他们在家,和他们的小狗一起玩。散步以后,他们要去超市买东西,然后回家做晚饭。

Oppgave 6 – Dialog på språkkafé: Jon og Li Xiaomei (100–120 tegn, min. 12 replikker)

Oppgave: Jon (44, lærer, liker fotball, 3 katter, snakker 3 språk) og 李小美 (20, liker å lage mat, hater dyr, lærer å stå på ski, liker blomster, synes norsk er vanskelig) møtes på en språkkafé. Skriv en dialog der de blir kjent og avtaler å møtes igjen.
Tips: Skriv minst 12 replikker. Bruk informasjonen om personene, men du trenger ikke bruke alle punktene. Avslutt med at de avtaler et nytt møte.
Eksempelsvar:

Jon:你好!很高兴认识你,小美!

小美:你好,Jon!我也很高兴认识你!你在挪威做什么工作?

Jon:我是一个老师。我教英语。你呢?你是学生吗?

小美:对,我今年二十岁,在大学学习。

Jon:你有什么爱好?

小美:我很喜欢做饭!我经常做中国菜。你喜欢中国菜吗?

Jon:当然喜欢!我也很喜欢看足球。你呢?

小美:我不太喜欢足球,可是我现在在学滑雪。我觉得滑雪很有意思,但是也很难。

Jon:哈哈,滑雪确实不容易。你觉得挪威语难吗?

小美:我觉得挪威语非常难!发音特别难。你会说几种语言?

Jon:我会说三种语言:挪威语、英语和一点儿中文。

小美:太好了!那我们可以互相帮助。我教你中文,你教我挪威语,好吗?

Jon:好主意!我们什么时候再见面?

小美:下个星期六下午两点怎么样?我们可以在学校旁边的咖啡馆见面。

Jon:好的,没问题!下个星期六见!

小美:好,再见!

Oppgave 7 – Sommerjobb-søknad (120–140 tegn)

Oppgave: Du søker sommerjobb på ett av fire steder: dyrebutikk, matbutikk, sportsbutikk eller gård. Skriv en melding der du forteller hvem du er, dine interesser, hvorfor du vil jobbe der, når du kan begynne, og hvor du bor i forhold til stedet.
Tips: Velg ett av de fire stedene og skriv en melding som svarer på alle fem punktene. Ikke bruk ditt eget navn.
Eksempelsvar (sportsbutikk):

你好!

我叫王小明,今年十七岁,是一个高中生。我非常喜欢运动,特别是足球和游泳。我每个星期都去游泳馆游泳,也常常和朋友们一起踢足球。

我想在你们的体育用品店工作,因为我对运动非常感兴趣。我觉得在体育用品店工作,我可以帮助顾客选择合适的运动用品。而且我可以了解更多关于不同运动的知识。

我的学校六月十五号放暑假,所以我六月十六号就可以开始工作。我家离你们的店很近,骑自行车只要十分钟。这样我每天都可以准时上班。

希望你们可以给我一个机会。谢谢!

Om oppgaveteksten: Oppgaveteksten i dette løsningsforslaget er gjengitt fra Utdanningsdirektoratets (UDIR) eksamen i Kinesisk Nivå I (våren 2023). Vi gjengir oppgaveteksten bevisst, slik at du kan følge løsningen uten å veksle mellom dokumenter. Eksamensoppgaver fra offentlige myndigheter er uten opphavsrettsvern etter åndsverkloven § 14 og kan gjengis fritt. Selve løsningsforslaget, forklaringene og figurene er utarbeidet av Eksamenssett.no. Opphavsrettsbeskyttede bilder og illustrasjoner fra originaleksamen er fjernet.

Nyere løsning
Vår 2024

Alle løsningsforslag for Nivå I

Vår 2026Høst 2025Vår 2025Høst 2024Vår 2024Vår 2023
Se eksamensoppgaven
eksamenssett.noTren målrettet

Komplett samling av eksamensoppgaver og løsninger for norsk skole.

Om ossPrivatundervisningPriserSlik bruker du sidenFAQPersonvernVilkårAngrerettKontaktKI-deklarasjon

© 2026 Eksamenssett.no · Alle rettigheter forbeholdt

Innholdet er utviklet med KI og kvalitetssikres kontinuerlig – av modellene, og ved at våre tusenvis av brukere kan melde fra om feil. Slik jobber vi med kvalitet →

Eksamenssett.no eies og drives av Studenthjelp Privatundervisning AS

Org.nr. 913 117 387 (Foretaksregisteret) · Aksel Olsens vei 10B, 1597 Moss · Ikke MVA-registrert