1.6 Kjønn, seksualitet og mangfold
Forstå mangfoldet i kjønnsidentitet og seksuell orientering, og reflektere over normer og forventnin...
30 min
4 oppgaver
Kjønn,seksualitet
Din fremgang i kapitlet
0 / 4 oppgaver
Mangfold i kjønn og seksualitet
Mennesker er forskjellige - også når det gjelder kjønn og seksualitet. Å forstå og respektere dette mangfoldet er viktig for et inkluderende samfunn.
Viktige perspektiver:
- Kjønn og seksualitet er mer mangfoldig enn tradisjonelle kategorier
- Normer og forventninger varierer mellom kulturer og over tid
- Alle har rett til å være seg selv
- Diskriminering på grunn av kjønn eller seksualitet er forbudt
- Kunnskap fremmer forståelse og respekt
Norge har kommet langt i å sikre like rettigheter, men fordommer og diskriminering eksisterer fortsatt.
Grunnleggende begreper
Biologisk kjønn:
De fysiske egenskapene som tradisjonelt definerer kroppen som mann eller kvinne. Noen mennesker er født med variasjon i biologisk kjønn (interkjønn).
De fysiske egenskapene som tradisjonelt definerer kroppen som mann eller kvinne. Noen mennesker er født med variasjon i biologisk kjønn (interkjønn).
Kjønnsidentitet:
Den indre opplevelsen av eget kjønn. De fleste opplever samsvar mellom biologisk kjønn og kjønnsidentitet (ciskjønnet), mens noen opplever at de ikke stemmer overens (transkjønnet).
Kjønnsuttrykk:
Hvordan vi uttrykker kjønn gjennom klær, frisyre, oppførsel osv.
Seksuell orientering:
Hvem man er tiltrukket av:
- Heterofil: Tiltrukket av motsatt kjønn
- Homofil/lesbisk: Tiltrukket av samme kjønn
- Bifil: Tiltrukket av flere kjønn
- Aseksuell: Opplever lite eller ingen seksuell tiltrekning
LHBTIQ+:
Samlebetegnelse for lesbiske, homofile, bifile, transpersoner, interkjønn, queer og andre.
Normer og forventninger
Kjønnsnormer:
Samfunnets forventninger til hvordan kvinner og menn skal oppføre seg, se ut og hvilke roller de skal ha.
Samfunnets forventninger til hvordan kvinner og menn skal oppføre seg, se ut og hvilke roller de skal ha.
Heteronormativitet:
Antagelsen om at alle er heterofile og at heterofili er "normalen".
Stereotypier:
Forenklede forestillinger om grupper, f.eks. "jenter liker rosa" eller "gutter gråter ikke".
Hvordan normer påvirker:
- Forventninger til utdanning og yrker
- Press om å passe inn
- Kan begrense individuell frihet
- Kan føre til skam og utenforskap for de som ikke passer inn
Normer endres:
Synet på kjønn og seksualitet har endret seg mye de siste tiårene. Det som var tabu før, er mer akseptert nå.
✏️Eksempel: Å komme ut
Emil er 17 år og har funnet ut at han er homofil. Han lurer på om han skal fortelle det til familie og venner. Hva kan han tenke på?
Emils situasjon:
Å "komme ut" er en personlig beslutning som hver enkelt må ta i sitt eget tempo.
Å "komme ut" er en personlig beslutning som hver enkelt må ta i sitt eget tempo.
Ting Emil kan vurdere:
Trygghet:
- Er miljøet hans støttende?
- Har han noen trygge personer å starte med?
- Finnes det støttegrupper eller organisasjoner som kan hjelpe?
Tidspunkt:
- Det er ingen fasit på når man bør komme ut
- Det er OK å vente til man er klar
- Man trenger ikke komme ut til alle samtidig
Mulige reaksjoner:
- Noen reagerer positivt med en gang
- Noen trenger tid til å prosessere
- Dessverre reagerer noen negativt
Ressurser:
- Skeiv Ungdom
- FRI - Foreningen for kjønns- og seksualitetsmangfold
- Rådgivningstjenester
- Nettsamfunn med andre i samme situasjon
Viktig:
Emil bestemmer selv. Hans seksuelle orientering er en naturlig del av hvem han er.
📝Oppgave 1
Forklar forskjellen mellom biologisk kjønn, kjønnsidentitet og seksuell orientering.
📝Oppgave 2
Gi eksempler på kjønnsnormer i samfunnet vårt. Hvordan kan disse påvirke individer?
📝Oppgave 3
Hvordan har synet på homofili endret seg i Norge de siste 50 årene?
📝Oppgave 4
Drøft: Hvorfor er det viktig at skoler lærer om kjønns- og seksualitetsmangfold?