1.1 Retorikk og argumentasjon
Lær om retoriske virkemidler og argumentasjonsteknikk.
55 min
5 oppgaver
EtosPatosLogosArgumentasjon
Din fremgang i kapitlet
0 / 5 oppgaver
Retorikk - kunsten å overbevise
Retorikk er læren om talekunst og overtalelse. Begrepet stammer fra antikkens Hellas, der filosofen Aristoteles (384-322 f.Kr.) systematiserte kunnskapen om hvordan man kan overbevise et publikum.
I dag bruker vi retorikk i mange sammenhenger:
- Politiske taler
- Reklame og markedsføring
- Debattinnlegg og kronikker
- Presentasjoner
- Sosiale medier
Hvorfor lære retorikk?
- For å bli en bedre skribent og taler
- For å gjennomskue andres argumentasjon
- For å delta aktivt i demokratiske prosesser
De retoriske appellformene
Aristoteles identifiserte tre måter å overbevise på:
Etos - troverdighet
- Handler om avsenderens troverdighet
- Hvordan fremstår taleren? Kompetent? Ærlig? Sympatisk?
- Eksempler: «Som lege med 20 års erfaring...», «Jeg har selv opplevd...»
Patos - følelser
- Appell til tilhørernes følelser
- Skaper engasjement og handling
- Eksempler: Sterke historier, bilder, personlige vitnesbyrd
Logos - fornuft
- Appell til logikk og fornuft
- Fakta, statistikk, logiske slutninger
- Eksempler: «Forskning viser at...», «Tall fra SSB viser...»
Kairos - timing
- Å si rett ting til rett tid
- Kontekst og situasjon påvirker budskapet
- Eksempel: Å ta opp klimasaken etter en naturkatastrofe
✏️Eksempel: Analyse av appellformer
Analyser appellformene i denne teksten:
"Som far til tre barn bekymrer jeg meg for deres fremtid. Klimaforskere advarer om at vi har mindre enn ti år på oss. Bare tenk på barna som vokser opp i en verden med ekstremvær og vannmangel. Vi må handle nå!"
Etos: "Som far til tre barn" - avsenderen etablerer troverdighet gjennom sin rolle som forelder.
Patos: "Bare tenk på barna" og "bekymrer meg" - følelsesmessig appell som skaper empati og engasjement.
Logos: "Klimaforskere advarer" og "mindre enn ti år" - henvisning til eksperter og konkrete tall.
Kairos: Teksten spiller på aktualiteten til klimadebatten.
Hovedappell: Teksten bruker primært patos (følelser rundt barnas fremtid), støttet av etos (farsrollen) og logos (forskningsreferanser).
Retoriske virkemidler
Språklige virkemidler:
- Retoriske spørsmål: Spørsmål du ikke forventer svar på
- Gjentakelse: Repetere ord eller fraser for effekt
- Kontraster: Sette motsetninger opp mot hverandre
- Treleddet oppbygging: Tre elementer i rekke (kraft, mot og vilje)
- Metaforer: Billedlig språk for å forklare abstrakte ting
- Retoriske spørsmål: Spørsmål du ikke forventer svar på
- Gjentakelse: Repetere ord eller fraser for effekt
- Kontraster: Sette motsetninger opp mot hverandre
- Treleddet oppbygging: Tre elementer i rekke (kraft, mot og vilje)
- Metaforer: Billedlig språk for å forklare abstrakte ting
Strukturelle virkemidler:
- Innledning: Fange oppmerksomhet, presentere tema
- Hoveddel: Argumenter i logisk rekkefølge
- Avslutning: Oppsummere, oppfordre til handling
📝Oppgave 1
Identifiser hvilken appellform som dominerer i disse utsagnene:
a
"Statistikk fra FN viser at 800 millioner mennesker sulter."
b
"Som professor i økonomi ved Universitetet i Oslo..."
c
"Tenk på alle de ensomme eldre som sitter alene hver eneste dag."
📝Oppgave 2
Finn retoriske virkemidler i Martin Luther Kings berømte "I Have a Dream"-tale:
a
Finn et eksempel på gjentakelse.
b
Finn et eksempel på metafor.
c
Hvordan bruker King kontraster?
📝Oppgave 3
Analyser en politisk tale eller et debattinnlegg fra norske medier. Identifiser bruken av etos, patos og logos.
📝Oppgave 4
Skriv et kort debattinnlegg (200-300 ord) der du bevisst bruker alle tre appellformene.
a
Velg et tema du engasjerer deg i.
b
Planlegg hvordan du skal bruke etos, patos og logos.
c
Skriv innlegget og merk av hvor du bruker hver appellform.
📝Oppgave 5
Sammenlign to tekster om samme tema som bruker ulike retoriske strategier. Hvilken er mest overbevisende, og hvorfor?