Lær om norsk litteraturhistorie fra realismen til modernismen.
Litteraturhistorien hjelper oss å forstå hvordan samfunn, verdier og ideer har utviklet seg over tid. Gjennom å lese tekster fra ulike epoker, kan vi se hvordan forfattere har speilet og kritisert sin samtid.
I 10. klasse fokuserer vi på perioden fra realismen (ca. 1850-1890) til modernismen (ca. 1890-1940).
Naturalismen (ca. 1880-1900)
- Enda mer virkelighetsnær enn realismen
- Mennesket styrt av arv og miljø
- Amalie Skram, Hans Jæger
- Mørke, deterministiske tema
Nyromantikken (ca. 1890-1905)
- Reaksjon mot realismens nøkternhet
- Fokus på følelser, natur, mystikk
- Knut Hamsun, Sigbjørn Obstfelder
- Indre liv og stemninger
Modernismen (ca. 1890-1940)
- Eksperimentell form
- Fragmentert virkelighet
- Sigrid Undset, Tarjei Vesaas
- Psykologisk dybde
Les dette utdraget fra Ibsens "Et dukkehjem" (1879):
NORA: "Jeg har vært din dukkekone her, likesom jeg hjemme var papas dukkebarn. Og barna, de har igjen vært mine dukker."
Tema: Kvinneundertrykkelse, roller i ekteskapet
Virkemidler:
- Metafor: "dukkekone" - sammenligner kvinnen med en dukke uten egen vilje
- Gjentakelse: "dukke" - forsterker budskapet
- Parallellisme: Far-datter-forhold speiles i mann-kone-forhold
Tolkning: Ibsen kritiserer samfunnets syn på kvinner som pynt og underholdning uten selvstendighet.
Analyser følgende sitat og bestem hvilken epoke det tilhører:
"Sult er en sykdom, en feber..." - Knut Hamsun. Hvilken epoke?
Begrunn svaret ditt med minst to kjennetegn fra epoken.
Skriv en kort analyse (200-300 ord) av en selvvalgt tekst fra realismen eller naturalismen. Inkluder: epoke, tema, virkemidler og tolkning.