1.2 Kritisk lesing
Lær å vurdere tekster kritisk og gjenkjenne manipulerende språkbruk.
45 min
2 oppgaver
KildekritikkManipulerende språkFakta vs. meninger
Din fremgang i kapitlet
0 / 2 oppgaver
Hva er kritisk lesing?
Kritisk lesing betyr å stille spørsmål til teksten du leser. Du skal ikke bare forstå hva som står, men også vurdere om det er sant, hvem som har skrevet det, og hvorfor.
I en verden full av informasjon er kritisk lesing en av de viktigste ferdighetene du kan ha.
Spørsmål til teksten
Still disse spørsmålene når du leser:
Hvem?
- Hvem har skrevet teksten?
- Hvilken bakgrunn har avsenderen?
- Har avsenderen noe å tjene på dette?
Hva?
- Hva er hovedbudskapet?
- Hvilke påstander fremmes?
- Hva er fakta og hva er meninger?
Hvorfor?
- Hva er formålet med teksten?
- Hvem er målgruppen?
- Hvilke interesser ligger bak?
Hvordan?
- Hvilke virkemidler brukes?
- Appellerer teksten til følelser eller fornuft?
- Er språket nøytralt eller ladet?
Fakta vs. meninger
Det er viktig å skille mellom fakta og meninger:
Fakta kan etterprøves og bekreftes:
- "Norge fikk sin grunnlov i 1814"
- "Vann koker ved 100 grader"
Meninger er personlige vurderinger:
- "Norge er verdens beste land"
- "Denne filmen var kjedelig"
Kamuflerte meninger ser ut som fakta:
- "Alle vet at..." (hvem er alle?)
- "Det er klart at..." (er det virkelig det?)
- "Forskning viser..." (hvilken forskning?)
Manipulerende språkbruk
Vær oppmerksom på disse teknikkene:
Ladede ord: Ord som vekker sterke følelser
- "Innvandrerstrøm" vs. "innvandring"
- "Klimahysteri" vs. "klimaengasjement"
Vage formuleringer: Unngår å være konkret
- "Mange mener..." (hvor mange?)
- "Eksperter sier..." (hvilke eksperter?)
Falske dikotomier: Presenterer bare to alternativer
- "Enten er du med oss, eller mot oss"
Stråmannsargument: Forvrenger motstanderens syn
- Tillegger motparten meninger de ikke har
Personangrep: Angriper personen, ikke argumentet
- Diskrediterer avsenderen i stedet for å diskutere saken
✏️Eksempel: Analyse av en reklametekst
Analyser denne reklameteksten kritisk:
"9 av 10 tannleger anbefaler vår tannkrem. Velg det beste for familien din - velg SmileFresh!"
Vage formuleringer:
- "9 av 10 tannleger" - Hvor mange tannleger ble spurt? Hvilke? I hvilken sammenheng?
- "9 av 10 tannleger" - Hvor mange tannleger ble spurt? Hvilke? I hvilken sammenheng?
Manipulerende språk:
- "det beste for familien" - Appellerer til beskytterinstinkt (patos)
- Skaper en følelse av at andre alternativer er dårlige
Spørsmål å stille:
- Er dette en uavhengig undersøkelse eller sponset av produsenten?
- Hva med de 10% som ikke anbefaler?
- Hva ble de egentlig spurt om?
📝Oppgave 1
Skille mellom fakta og meninger:
a
"Klimaendringene er den største trusselen mot menneskeheten."
b
"CO2-nivået i atmosfæren har økt med 50% siden 1800-tallet."
c
"Alle fornuftige mennesker forstår at..."
📝Oppgave 2
Finn en nyhetsartikkel eller debattinnlegg på nett. Analyser teksten kritisk ved å svare på:
a
Hvem er avsenderen og hvilken interesse kan de ha?
b
Hva er hovedpåstanden i teksten?
c
Hvilke virkemidler brukes for å overbevise leseren?
d
Er påstandene dokumentert med kilder?