4.2 Identitet og tilhørighet
Utforsk hvordan religion og livssyn påvirker identitet.
45 min
4 oppgaver
IdentitetTilhørighetVerdierValg
Din fremgang i kapitlet
0 / 4 oppgaver
Religionsdialog
Religionsdialog er samtale mellom mennesker med ulik religiøs eller
livssynsmessig bakgrunn. Målet er gjensidig forståelse, ikke å "vinne"
eller omvende den andre.
Hva er religionsdialog?
Religionsdialog kan defineres som:
Respektfull samtale mellom mennesker med ulik tro eller livssyn, der man
søker å forstå hverandres overbevisninger uten å gi opp sin egen.
Kjennetegn:
- Gjensidig respekt
- Villighet til å lytte
- Åpenhet for å lære
- Ærlig om uenigheter
- Søken etter felles grunn
Dialog er ikke debatt - målet er forståelse, ikke seier.
Ulike typer religionsdialog
Livsdialog
- Daglig sameksistens
- Naboer, kolleger, klassekamerater
- Feire hverandres høytider
Handlingsdialog
- Samarbeid om felles mål
- Veldedighet, fredsarbeid
- Klimakamp, menneskerettigheter
Erfaringsdialog
- Dele åndelige erfaringer
- Bonn, meditasjon sammen
- Pilegrimsreiser
Teologisk dialog
- Diskutere trosinnhold
- Finne likheter og forskjeller
- Lærd samtale
Økumenikk: Dialog innen kristendommen (mellom kirkesamfunn)
Dialog i praksis
Globalt:
- FNs religionsdialog-initiativer
- Verdens religions-parlamentet
- A Common Word (muslim-kristen dialog)
- Pave Frans møter imamer
I Norge:
- Samarbeidsrådet for tros- og livssynssamfunn (STL)
- Dialogforum Oslo
- Kirkens dialogsenter
- Lokale dialoggrupper
Etter 22. juli 2011:
- Rosemarsjene samlet alle livssyn
- Økt fokus på dialog
- "En av oss" - felles identitet
Hindringer for god dialog:
- Manglende kunnskap om hverandre
- Historiske konflikter
- Ujevnt maktforhold
- Misjon vs. dialog-spenning
- Interne uenigheter (hvem representerer?)
- Frykten for å "gi opp" sin tro
Suksessfaktorer:
- Langsiktig relasjon
- Tåle uenighet
- Starte med det som forener
- Konkrete samarbeidsprosjekter
KRLE-faget som dialogarena
KRLE-faget i norsk skole er en form for religionsdialog fordi:
- Elever med ulik bakgrunn lærer sammen
- Man lærer om andres tro og livssyn
- Respekt for mangfold er et mål
- Kritisk tenkning kombineres med åpenhet
Viktige prinsipper:
- Ingen religion skal favoriseres
- Alle syn skal presenteres innenfra
- Elevene skal ikke evangeliseres
- Rom for personlig refleksjon
📝Oppgave 1
Hva er forskjellen mellom dialog og debatt?
a
Hva er hovedforskjellen mellom dialog og debatt?
📝Oppgave 2
📝Oppgave 3
📝Oppgave 4
Reflekter over religionsdialog.
a
Hvorfor er religionsdialog viktig i et flerreligiøst samfunn som Norge?
b
Gi et eksempel på hvordan KRLE-faget kan fungere som en dialogarena.